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學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)與教學(xué)反饋調(diào)查

第一部分：介紹

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！感謝您（再次）參與鋼琴課程的教學(xué)反饋調(diào)查。

為了更真實(shí)地了解大家的學(xué)習(xí)感受，幫助我們改進(jìn)教學(xué)方式、優(yōu)化課程安排，特邀請(qǐng)您填寫(xiě)這份問(wèn)卷。所有問(wèn)題都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)感受放心填寫(xiě)。問(wèn)卷結(jié)果僅用于教學(xué)改進(jìn)，您的個(gè)人信息將嚴(yán)格保密。感謝您的支持與配合

學(xué)號(hào)后三位
第二部分：基本信息

填寫(xiě)說(shuō)明:本題為單選題請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě)以下問(wèn)題，謝謝!
1. 上課方式
2. 性別
3. 請(qǐng)輸入您的出生日期：
4. 年級(jí)
5. 班級(jí)
6.生源地
7. 錄取情況
8. 入學(xué)方式
9. 音樂(lè)學(xué)習(xí)背景
10. 對(duì)未來(lái)職業(yè)的期望/對(duì)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃
11. 是否有過(guò)教育見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)經(jīng)歷/工作經(jīng)歷

12. 音樂(lè)技能課程對(duì)職前幼兒園教師（學(xué)前師范生）的價(jià)值評(píng)估

13. 你的鋼琴期末分?jǐn)?shù)區(qū)間
第三部分：教師支持

填寫(xiě)說(shuō)明：以下內(nèi)容是了解鋼琴教師對(duì)自己的幫助程度，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。請(qǐng)閱讀以下語(yǔ)句，并根據(jù)實(shí)際情況選擇題項(xiàng)，謝謝!

問(wèn)卷中的數(shù)字1-6表示符合程度:1 = 非常不符合2 = 很不符合 3 = 基本不符合 4 = 基本符合 5 = 很符合 6 =非常符合。
Q1. 自始至終，老師的講解清晰易懂，我認(rèn)為這一特點(diǎn)將會(huì)在整個(gè)課程中持續(xù)下去。
Q2. 自課程開(kāi)始以來(lái)，老師的講解井井有條，遵循著一套有效的方法，我認(rèn)為這一特點(diǎn)將會(huì)在整個(gè)課程中持續(xù)下去。
Q3. 自始至終，老師的講解邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)清晰，我認(rèn)為這一特點(diǎn)將會(huì)在整個(gè)課程中持續(xù)下去。
Q4. 自課程開(kāi)始以來(lái)，老師就以適合我們理解的語(yǔ)調(diào)來(lái)講授知識(shí)點(diǎn)，我認(rèn)為這一做法會(huì)在整個(gè)課程中持續(xù)下去。
Q5. 自始至終，老師始終能根據(jù)大家的理解程度調(diào)整講解方式，確保每個(gè)人都能聽(tīng)明白。我認(rèn)為這種情況在以后的課程中也會(huì)持續(xù)存在。
Q6. 自始至終，老師都會(huì)突出講解那些最重要的概念和最有價(jià)值的部分，我認(rèn)為這種聚焦重點(diǎn)的教學(xué)方法會(huì)貫穿整個(gè)課程。
Q7. 自始至終，老師精心準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，每一步怎么從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都清清楚楚，我認(rèn)為這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式會(huì)穩(wěn)定地應(yīng)用在全程課程中。
Q8. 老師都密切關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，并隨時(shí)準(zhǔn)備好為我們提供幫助，我認(rèn)為這種關(guān)心和幫助會(huì)貫穿整個(gè)課程。
Q9. 老師一直很樂(lè)意幫助我們解決疑惑，我認(rèn)為這個(gè)積極態(tài)度會(huì)維持到課程結(jié)束。
Q10. 自始至終，當(dāng)我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)或任務(wù)時(shí)遇到難題，老師都會(huì)耐心引導(dǎo)和協(xié)助我們，我相信這樣的支持會(huì)持續(xù)整個(gè)學(xué)期。
Q11. 自始自終，老師都能夠迅速且準(zhǔn)確地回答我們提出的問(wèn)題，我認(rèn)為這種高效率答疑會(huì)延續(xù)到課程結(jié)束。
Q12. 無(wú)論是線下還是線上形式，老師始終都能做到即時(shí)回應(yīng)我們，我認(rèn)為這種及時(shí)溝通的情況會(huì)在整個(gè)課程中持續(xù)下去。
Q13. 自始至終，老師一直對(duì)我們保持尊重，這種尊重每一位學(xué)生的做法，我相信會(huì)貫穿整個(gè)課程。
Q14. 老師都表現(xiàn)得非常開(kāi)明并樂(lè)意與我們交談，我認(rèn)為這一友好態(tài)度將在整個(gè)課程中繼續(xù)保持。
Q15. 老師與我們保持著親密而友好的師生關(guān)系，我認(rèn)為這種親近感在接下來(lái)的整個(gè)課程中仍會(huì)保持不變。
Q16. 自始至終，老師賦予了我們根據(jù)自己的意愿關(guān)注和安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
Q17. 自始至終，老師在（保證符合課程大綱的前提下）鼓勵(lì)我們自己拿主意，決定如何理解和掌握課程內(nèi)容。
Q18. 自始至終，老師都讓我們有機(jī)會(huì)按照我們的意愿接觸和組織課程相關(guān)的工作。
Q19. 自始至終，老師給予我們根據(jù)個(gè)人喜好從一系列任務(wù)、活動(dòng)、閱讀材料等中進(jìn)行選擇的機(jī)會(huì)。
Q20. 自始至終，老師不斷激勵(lì)我們檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解自己哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。
Q21. 自始至終，老師指導(dǎo)我們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)這門(mén)課程，以便未來(lái)能夠?qū)W會(huì)成為一個(gè)自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)者。
Q22. 自始至終，老師始終期待我們能對(duì)布置的任務(wù)和活動(dòng)進(jìn)行深入的自我反思。
Q23. 根據(jù)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班會(huì)形成一個(gè)良好的同學(xué)關(guān)系氛圍。
Q24. 我的同學(xué)看上去開(kāi)朗友善。
Q25. 自始至終，我對(duì)同學(xué)們的印象非常好。
Q26. 我的同學(xué)們彼此親近，而且很樂(lè)意互相幫助。
Q27. 我的同學(xué)們給人一種信任感，大家都共同努力營(yíng)造了一個(gè)很好的班級(jí)環(huán)境。
Q28. 在介紹這門(mén)學(xué)科時(shí)，老師解釋了學(xué)習(xí)和掌握這門(mén)學(xué)科的用途。
Q29. 在介紹這門(mén)學(xué)科時(shí)，老師向我們解釋了為什么這門(mén)學(xué)科很重要。
Q30. 在介紹這門(mén)學(xué)科時(shí)，老師解釋了這門(mén)學(xué)科在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)用性。
Q31. 在介紹這門(mén)學(xué)科時(shí)，老師明確解釋了這門(mén)學(xué)科對(duì)我們技能培養(yǎng)的重要性。
Q32. 自始至終，老師都讓我們深刻認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程的重要性和實(shí)用性。
Q33. 開(kāi)學(xué)頭幾天，我觀察只要我們付出努力，老師會(huì)肯定并贊賞我們，我認(rèn)為這一做法將會(huì)貫穿整個(gè)學(xué)期。
Q34. 開(kāi)學(xué)頭幾天，我觀察到如果我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，老師會(huì)肯定并表?yè)P(yáng)我們，我覺(jué)得這樣的鼓勵(lì)會(huì)在整個(gè)學(xué)年持續(xù)下去。
Q35. 開(kāi)學(xué)頭幾天，我觀察到只要我們按照老師的要求去做，老師就會(huì)給予我們肯定和表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得這種鼓勵(lì)的態(tài)度會(huì)在整個(gè)課程期間持續(xù)存在。
Q36. 開(kāi)學(xué)頭幾天，我觀察我們把事情做得好，老師會(huì)重視和表?yè)P(yáng)我們，我想這種鼓勵(lì)的態(tài)度會(huì)貫穿整個(gè)學(xué)期。
Q37. 開(kāi)學(xué)頭幾天，我觀察到如果我們比預(yù)想的還要更加努力地學(xué)習(xí)，老師會(huì)肯定并表?yè)P(yáng)我們的付出，我認(rèn)為這種鼓勵(lì)的態(tài)度會(huì)一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。
Q38. 自始至終，老師就一直在教我們?nèi)绾卧谶@門(mén)課上做得更好，我覺(jué)得這樣的輔導(dǎo)會(huì)一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。
Q39. 自始至終，老師都在引導(dǎo)我們?nèi)绾卧谶@門(mén)課程取得更大的成功，我認(rèn)為這樣的指導(dǎo)會(huì)持續(xù)整個(gè)學(xué)期。
Q40. 自始至終，老師教我們?nèi)绾魏侠戆才藕陀?jì)劃，從而在這門(mén)課上拿到好成績(jī)，我認(rèn)為這樣的指導(dǎo)會(huì)一直持續(xù)到學(xué)期末。
Q41. 自始至終，老師就教我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)和掌握這門(mén)課程，我覺(jué)得這樣的指導(dǎo)過(guò)程會(huì)貫穿整個(gè)學(xué)期。
Q42. 自始至終，老師指引我們?nèi)绾胃行А⒏钊氲貙W(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科，我相信這種指導(dǎo)會(huì)貫穿整個(gè)課程。
Q43. 從一開(kāi)始，老師就讓我們看到通過(guò)這門(mén)課并不難，這讓我們放心了許多。
Q44. 從一開(kāi)始，老師一直傳遞給我們一個(gè)理念：我們所有人都能在這門(mén)課程取得進(jìn)步并獲得良好的成績(jī)。
Q45. 從一開(kāi)始，老師就使我們感覺(jué)自己有能力掌握這門(mén)學(xué)科。
Q46. 從一開(kāi)始，老師就讓我們意識(shí)到通過(guò)這門(mén)學(xué)科的關(guān)鍵在于我們自己，這讓我們感覺(jué)很好。
Q47. 從一開(kāi)始，老師就傳達(dá)了一個(gè)理念：只要我們有決心，我們所有人都能夠順利通過(guò)這門(mén)課程。
Q48. 老師提供的用于學(xué)習(xí)和研究這門(mén)課程的資料既易于獲取又便于使用。
Q49. 老師提供的關(guān)于這門(mén)課程的學(xué)習(xí)和工作資料清晰且易于理解。
Q50. 老師已經(jīng)為我們這門(mén)課程提供了豐富多樣且充足的學(xué)習(xí)資料。
Q51. 老師提供給我們用于學(xué)習(xí)和研究這門(mén)課程的資料質(zhì)量很高。
Q52. 根據(jù)作業(yè)和考核方式的設(shè)計(jì)，我認(rèn)為老師在期末考試來(lái)臨前會(huì)及時(shí)提供具有針對(duì)性的指導(dǎo)，以幫助我們改正學(xué)習(xí)中存在的所有問(wèn)題與不足之處。
Q53. 我們的評(píng)分體系重視學(xué)生的持續(xù)努力和教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋。
Q54. 評(píng)分規(guī)則來(lái)看，我覺(jué)得這樣安排有助于我們緊跟課程的最新知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)讓我們的努力能夠均衡分布在整門(mén)課程中。
Q55. 老師在打最后總評(píng)時(shí)，會(huì)考慮我們整個(gè)學(xué)期的努力程度和進(jìn)步狀況（比如平時(shí)做的作業(yè)、測(cè)試、互動(dòng)等等）。
第四部分：音樂(lè)自我效能感

填寫(xiě)說(shuō)明：以下內(nèi)容是了解自己鋼琴學(xué)習(xí)的自信程度，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。請(qǐng)閱讀以下語(yǔ)句，并根據(jù)實(shí)際情況選擇題項(xiàng)，謝謝!

問(wèn)卷中的數(shù)字1-7表示確定程度:1 = 根本不確定 2 = 非常不確定 3 = 很符合 4 = 中立 5 =比較確定 6 = 非常確定7 = 完全確定。
Q56. 我有信心我能成功地學(xué)習(xí)本次表演所需的音樂(lè)知識(shí)。
Q57. 我面臨的一個(gè)問(wèn)題是，在應(yīng)該進(jìn)行針對(duì)這次特定表演的練習(xí)或排練時(shí)，我往往做不到集中精力去做。
Q58. 如果最初無(wú)法順利演奏本次表演的音樂(lè)作品，我會(huì)一直練習(xí)直到能夠掌握為止。
Q59. 當(dāng)我為這次表演設(shè)定重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我很少能實(shí)現(xiàn)它們。
Q60. 在準(zhǔn)備這次表演的過(guò)程中，我很可能會(huì)在完成之前就放棄準(zhǔn)備。
Q61. 當(dāng)我在為這次表演準(zhǔn)備過(guò)程中遇到不愉快的事情時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持到底直至完成。
Q62. 當(dāng)我決定參加這次表演時(shí)，我會(huì)立即開(kāi)始投入到音樂(lè)的練習(xí)中去。
Q63. 在首次嘗試演奏本次音樂(lè)時(shí)，如果起初不成功，我很快就會(huì)放棄。
Q64. 對(duì)于此次表演可能失敗的前景反而促使我在準(zhǔn)備階段更加努力。
Q65. 我很容易就會(huì)放棄為這次表演所做的準(zhǔn)備工作。
Q66. 在朝著這次表演目標(biāo)努力的過(guò)程中，我不太能夠應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的大多數(shù)問(wèn)題。
Q67. 我有信心我能在這次表演中表現(xiàn)出色。
Q68. 我為表演設(shè)定了重要的目標(biāo)，但我無(wú)法實(shí)現(xiàn)它們。
Q69. 在表演過(guò)程中，我可能會(huì)避免遇到困難和挑戰(zhàn)。
Q70. 如果我認(rèn)為圍繞表演的事件或環(huán)境壓力過(guò)大，我甚至都無(wú)法嘗試去表演。
Q71. 如果在表演過(guò)程中出現(xiàn)意外情況，我能很好地應(yīng)對(duì)處理。
Q72. 如果我覺(jué)得這次表演的音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)太難，我很可能會(huì)避開(kāi)它。
Q73. 對(duì)于這次表演，我對(duì)自己的演奏感到?jīng)]有信心。
Q74. 在表演中，我可能很容易就放棄。
Q75. 我有能力處理在表演過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
Q76. 這次表演失敗的可能性將促使我更加努力練習(xí)。
Q77. 在這次表演方面，我是一個(gè)獨(dú)立自主的音樂(lè)表演者。
第五部分：學(xué)習(xí)投入

填寫(xiě)說(shuō)明：以下內(nèi)容是了解自己學(xué)習(xí)鋼琴的狀態(tài)。請(qǐng)閱讀以下語(yǔ)句，并根據(jù)實(shí)際情況選擇題項(xiàng)，謝謝!

問(wèn)卷中的數(shù)字1-5表示符合程度:1 =從未 2 = 幾乎不 3 = 每月 4 = 每周 5 = 每天。
Q78. 我對(duì)這門(mén)課感到興趣。
Q79. 我對(duì)自己在這門(mén)課中所取得的學(xué)習(xí)成果感到自豪。
Q80. 我在學(xué)習(xí)這門(mén)課時(shí)我感到興奮。
Q81. 我在學(xué)習(xí)這門(mén)課時(shí)我感到快樂(lè)。
Q82. 我覺(jué)得這門(mén)課令人愉悅（微笑，歡笑，享受樂(lè)趣）。
Q83. 我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。
Q84. 我會(huì)注意到我應(yīng)記住的知識(shí)和能力。
Q85. 我完成了我的作業(yè)(即，在家練習(xí)，準(zhǔn)備我的部分)。
Q86. 我積極參與課堂活動(dòng)。
Q87. 在這門(mén)課我會(huì)在腦海中構(gòu)思新的問(wèn)題。
Q88. 下課后，我仍不想停止學(xué)習(xí)。
Q89. 我積極練琴。
Q90. 我會(huì)與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
Q91.我會(huì)反復(fù)回顧那些我不理解的內(nèi)容，以確保我能夠掌握它們 。
Q92. 如果我演奏出錯(cuò)，我會(huì)努力找出我錯(cuò)在哪里。
Q93. 在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)不斷自問(wèn)，以確保自己真正理解和掌握了所學(xué)內(nèi)容。
Q94. 在進(jìn)行演奏測(cè)試或小測(cè)時(shí)，我會(huì)深入思考。
Q95. 我會(huì)從不同渠道搜集信息，并思考如何整合融入演奏。
Q96. 如果我對(duì)某些學(xué)習(xí)概念不確定，我會(huì)查閱我的書(shū)或其他材料，如圖表來(lái)核實(shí)。
Q97. 我傾向于獨(dú)立攻克學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)部分。
Q98. 在課堂活動(dòng)中，我會(huì)評(píng)估自己的想法或?qū)W習(xí)的質(zhì)量。
Q99. 我會(huì)“走神”，未能專(zhuān)注于課堂思考或作業(yè)。
Q100. 在課堂上，我會(huì)讓思緒漫游。
Q101. 在這門(mén)課，我只是假裝在努力。
調(diào)查到此結(jié)束，感謝你的支持！祝生活、學(xué)習(xí)一切順利！
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