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學(xué)前教育專業(yè)AI使用情況調(diào)查-前測

尊敬的同學(xué)：

在這個科技飛速發(fā)展的時代，人工智能（AI）正在深刻影響我們的學(xué)習(xí)和生活。特別是像生成式人工智能（GenAI）這樣的技術(shù)，能夠生成連貫、有邏輯的內(nèi)容，成為了我們的智能助手和創(chuàng)意伙伴。同時，它也帶來了新的挑戰(zhàn)。我們正在設(shè)計(jì)教案智能助手，幫助您使用AI技術(shù)優(yōu)化教案設(shè)計(jì)。為此，我們需要通過這份問卷了解您對生成式人工智能的使用情況，其代表性工具有ChatGPT、文心一言、豆包、元寶、星火等。
請認(rèn)真閱讀以下表述，根據(jù)自己的真實(shí)情況如實(shí)作答，回答內(nèi)容不會影響您的學(xué)業(yè)成績。您的回答也將嚴(yán)格保密，所有信息僅供研究團(tuán)隊(duì)使用，任何第三方（如學(xué)校、任課教師等）都無法知曉您的作答結(jié)果。填寫問卷大概需要10分鐘。您的認(rèn)真思考和回答對我們非常重要，我們非常感謝您的貢獻(xiàn)！

AI支持下的學(xué)前教師職業(yè)發(fā)展項(xiàng)目組
2026年3月
第一部分：基本信息
請根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)作答。
1. 學(xué)號：
2. 性別：
3. 年齡（請?zhí)顚憯?shù)字，如：20）：
4. 班級：
5. 您之前有過幾次學(xué)前教育相關(guān)的家教或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷：
第二部分：AI使用情況
請仔細(xì)閱讀以下題目，并從1“強(qiáng)烈不同意”、2“不同意”、3“有些不同意”、4“中立”、5“有些同意”、6“同意”、7“強(qiáng)烈同意”中選擇一個最符合您的選項(xiàng)。
6. AI使用環(huán)境
  • 強(qiáng)烈不同意
  • 不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 同意
  • 強(qiáng)烈同意
我的學(xué)校鼓勵我們使用人工智能工具。
我的老師們期望我能更多地學(xué)習(xí)有關(guān)人工智能工具的知識。
我的同學(xué)們覺得使用人工智能技術(shù)輔助學(xué)習(xí)很重要。
我可以很容易地獲得有關(guān)人工智能技術(shù)的信息。
我可以從許多公開的資源中不斷提高我的人工智能知識。
當(dāng)我需要更多地了解人工智能技術(shù)時，我可以很容易地獲得幫助。
7. AI價值判斷
  • 強(qiáng)烈不同意
  • 不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 同意
  • 強(qiáng)烈同意
我非常喜歡借助人工智能工具來學(xué)習(xí)。
對我來說，借助人工智能工具來學(xué)習(xí)是一件很有趣的事。
我對借助人工智能工具來學(xué)習(xí)感到很滿意。
對我來說，借助人工智能工具來探索知識很有吸引力。
在學(xué)習(xí)過程中，人工智能工具能夠?yàn)槲姨峁┆?dú)特的想法。
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，能夠提高我的學(xué)習(xí)效果。
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，能夠增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)效率。
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，能夠讓我更快地完成任務(wù)。
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，對我未來的職業(yè)發(fā)展有益。
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，能夠提高我的學(xué)業(yè)成績。
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，能夠提升我的數(shù)字能力/素養(yǎng)。
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，能夠提升我實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的能力。
8. AI使用代價
  • 強(qiáng)烈不同意
  • 不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 同意
  • 強(qiáng)烈同意
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，可能會限制我與他人進(jìn)行人際互動的機(jī)會。
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，可能會削弱學(xué)校教育的價值。
使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)，可能會阻礙我發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等通用技能。
我可能會過度依賴人工智能工具。
9. AI使用期望
  • 強(qiáng)烈不同意
  • 不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 同意
  • 強(qiáng)烈同意
在人工智能技術(shù)的幫助下，我認(rèn)為我可以學(xué)習(xí)的很好。
在人工智能技術(shù)的幫助下，我有信心獲得更多的知識。
在人工智能技術(shù)的幫助下，我有信心把事情做好。
在人工智能技術(shù)的幫助下，我相信我能在學(xué)習(xí)上取得成功。
第三部分：AI效能感
請仔細(xì)閱讀以下題目，并從1“強(qiáng)烈不同意”、2“不同意”、3“有些不同意”、4“中立”、5“有些同意”、6“同意”、7“強(qiáng)烈同意”中選擇一個最符合您的選項(xiàng)。
10. AI滿意度
  • 強(qiáng)烈不同意
  • 不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 同意
  • 強(qiáng)烈同意
我覺得自己可以自由決定如何使用人工智能。
使用人工智能時，我感受到一種自由感。
我可以自己決定什么時候使用人工智能。
使用人工智能輔助學(xué)習(xí)時，我感受到更強(qiáng)的師生關(guān)系。
使用人工智能輔助學(xué)習(xí)時，我感受到與同學(xué)之間的連結(jié)。
使用人工智能輔助學(xué)習(xí)時，我感受到在課堂中的歸屬感。
我認(rèn)為自己在使用人工智能輔助學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)不錯。
我已經(jīng)能夠通過人工智能學(xué)習(xí)到新的知識。
我在使用人工智能輔助學(xué)習(xí)的過程中獲得了成就感。
11. 教學(xué)效能感
  • 強(qiáng)烈不同意
  • 不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 同意
  • 強(qiáng)烈同意
我能運(yùn)用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)來組織學(xué)習(xí)活動，協(xié)助學(xué)生建構(gòu)學(xué)科知識的不同表征方式。
我能運(yùn)用技術(shù)設(shè)計(jì)有趣且富啟發(fā)性的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)作。
我能運(yùn)用技術(shù)設(shè)計(jì)具意義的學(xué)習(xí)活動，以促進(jìn)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。
我能設(shè)計(jì)結(jié)合技術(shù)輔助、并與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，以促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
我能設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心的課程，并適切地整合技術(shù)、教學(xué)法與教學(xué)內(nèi)容。
我能在教學(xué)中運(yùn)用 AI 工具及不同的教學(xué)策略。
我能運(yùn)用 AI 工具來了解并監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
12. 提示詞效能感
  • 強(qiáng)烈不同意
  • 不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 同意
  • 強(qiáng)烈同意
我能在生成式 AI 工具中輸入具體且詳細(xì)的提示詞（prompt），以獲得我所需的內(nèi)容。
我能持續(xù)改進(jìn)我在生成式 AI 工具中輸入的提示詞，以獲得我所需的內(nèi)容。
我能根據(jù)生成式 AI 所產(chǎn)生的內(nèi)容，辨識我所輸入提示詞的不足之處。
我能設(shè)計(jì)提示詞，使生成式 AI 所產(chǎn)生的內(nèi)容更具意義與價值。
我能依據(jù)不同生成式 AI 工具的特性，設(shè)計(jì)合適的提示詞，以取得我所需的內(nèi)容。
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