中小學(xué)生家庭教育情況問(wèn)卷調(diào)查

一、問(wèn)卷說(shuō)明

尊敬的家長(zhǎng)：您好！為深入了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、家庭教育現(xiàn)狀，以便學(xué)校優(yōu)化教育教學(xué)管理、搭建更有效的家校合作橋梁，我們特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于教育研究與學(xué)校工作改進(jìn)，嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。請(qǐng)您根據(jù)家庭實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持與配合！

二、基礎(chǔ)信息欄

1. 學(xué)生所在班級(jí)

請(qǐng)選擇

2. 學(xué)生性別

請(qǐng)選擇

3. 填表人

請(qǐng)選擇

4. 婚煙狀態(tài)

請(qǐng)選擇

5. 您的年齡區(qū)間

25—30歲31—35歲36—40歲41—45歲46—50歲50歲以上

6. 您的學(xué)歷水平

小學(xué)及以下初中高中/中專(zhuān)大專(zhuān)本科碩士及以上

7. 您對(duì)學(xué)校工作的參與情況

積極參與學(xué)校家?；顒?dòng)有時(shí)間會(huì)參與學(xué)校家?；顒?dòng)偶爾參與學(xué)校家校活動(dòng)主動(dòng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展家校工作

8. 家庭常住人口數(shù)

2人3人4人5人及以上

9. 學(xué)生日常主要看護(hù)人

父母雙方父親母親祖父母/外祖父母其他親屬托管機(jī)構(gòu)

三、家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查

（一）教育理念調(diào)查

10. 您在教育孩子過(guò)程中，最重視的方面是（可多選）：

品德修養(yǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)身心健康興趣愛(ài)好人際交往能力獨(dú)立生活能力創(chuàng)新思維

11. 您認(rèn)為家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響程度:

非常大較大一般較小非常小

12. 您是否接受過(guò)家庭教育的學(xué)習(xí):

是否不了解

13. 您認(rèn)為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一些家庭教育知識(shí)否有必要:

是否不了解

14. 您在教育孩子時(shí)，主要遵循的原則是（可多選）：

嚴(yán)格要求，獎(jiǎng)懲分明尊重個(gè)性，引導(dǎo)為主順其自然，不施加壓力借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)根據(jù)孩子特點(diǎn)靈活調(diào)整

15. 在家庭中，教育孩子最多的是（可多選）:

爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺

（二）教育行為與方式

16. 您平均每天陪伴孩子的有效時(shí)間:

1小時(shí)以?xún)?nèi)1-2小時(shí)2-3小時(shí)3小時(shí)以上

17. 陪伴孩子時(shí)，您主要做的事情是（可多選）:

輔導(dǎo)學(xué)業(yè)作業(yè)閱讀書(shū)籍進(jìn)行體育鍛煉參與興趣活動(dòng)聊天溝通日常共同做家務(wù)

18. 孩子遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，您的處理方式是（可多選）:

耐心講解，幫助解決鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，自行解決聯(lián)系老師尋求指導(dǎo)報(bào)名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)批評(píng)教育，督促改進(jìn)

19. 您與孩子溝通的頻率:

每天每周 3-5 次每周 1-2 次每月 1-2 次很少溝通

20. 溝通時(shí)，您更傾向于（可多選）:

傾聽(tīng)孩子的想法和感受向孩子傳遞自己的觀點(diǎn)共同探討問(wèn)題解決方案詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況關(guān)注孩子的人際交往

（三）家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

21. 孩子是否有獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間（如書(shū)房、書(shū)桌）:

有，環(huán)境安靜適宜有，但環(huán)境不夠安靜沒(méi)有，與家人共用空間

22. 家庭中是否有良好的閱讀氛圍（如家人經(jīng)常閱讀、家中藏書(shū)豐富）:

非常濃厚比較濃厚一般缺乏

23. 孩子在家使用電子產(chǎn)品（手機(jī)、電腦、平板等）的主要用途是（可多選）:

學(xué)習(xí)網(wǎng)課、查閱資料觀看娛樂(lè)視頻玩游戲社交聊天

24. 您對(duì)孩子使用電子產(chǎn)品的管控方式:

嚴(yán)格規(guī)定使用時(shí)間和用途適當(dāng)提醒，不強(qiáng)制管控無(wú)管控，孩子自由使用

25. 家庭中是否經(jīng)常討論學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)相關(guān)話題:

經(jīng)常偶爾很少從不

26. 當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，您通常會(huì)如何處理?

嚴(yán)厲批評(píng)或懲罰冷靜地講道理和孩子一起分析原因給孩子空間自我反省

四、家庭教育問(wèn)題調(diào)查

（一）問(wèn)題認(rèn)知與發(fā)現(xiàn)

27. 您在育兒過(guò)程中是否發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊行為:

是否不了解

28. 孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是否出現(xiàn)愣神、發(fā)呆、半小時(shí)沒(méi)動(dòng)筆的情況:

非常高比較高一般比較低非常低

29. 當(dāng)孩子在外面受到委屈的時(shí)候，你的處理方式（可多選）:

批評(píng)孩子給孩子講道理忽視孩子的情緒用自己的方式與孩子交流有緩解情緒的方法

30. 孩子對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)的興趣程度:

非常濃厚比較濃厚一般缺乏興趣非常缺乏興趣

31. 當(dāng)孩子受到挫折的時(shí)候，你認(rèn)為以下哪些方法最接近您（可多選）:

你要向爸爸學(xué)習(xí)，不要天天哭鼻子有什么好哭的，你應(yīng)該和對(duì)方在打一架我理解你的感受，我們可以抱一會(huì)嗎每個(gè)人都會(huì)有委屈的時(shí)候，我們想想還有沒(méi)有別的辦法解決身體怎么樣了，我們要不要先去醫(yī)院

32. 您認(rèn)為孩子的品行會(huì)受以下哪些影響（可多選）:

父母的行為爺爺奶奶、姥爺姥姥的行為同學(xué)關(guān)系老師的處理方式自己成長(zhǎng)的方式

（二）家庭教育意識(shí)調(diào)查

33. 您在家庭教育過(guò)程中遇到的主要困難是什么?（可多選）

孩子不聽(tīng)話，管教困難孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想孩子的興趣愛(ài)好難以培養(yǎng)父母工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子與孩子溝通困難

34. 您是否尋求過(guò)專(zhuān)業(yè)的家庭教育或心理健康指導(dǎo)?

從未尋求過(guò)曾經(jīng)尋求過(guò)，但效果不佳經(jīng)常尋求專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)不太了解相關(guān)指導(dǎo)

35. 您希望獲得哪些方面的家庭教育支持?

免費(fèi)的家庭教育培訓(xùn)課程專(zhuān)業(yè)的家庭教育咨詢(xún)服務(wù)學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)政府提供更多學(xué)習(xí)平臺(tái)

36. 您了解孩子不同年齡階段客觀存在的不同特征嗎

非常了解基本了解不了解

37. 您的孩子在長(zhǎng)大，您的教育方式跟著變化了嗎

跟著變化有一些變化沒(méi)什么變化

五、家校共育調(diào)查

（一）家校溝通情況

38. 您與學(xué)校教師的溝通頻率:

每周 1-2 次每月 1-2 次每學(xué)期 2-3 次很少溝通從未溝通

39. 您與教師溝通的主要方式是（可多選）:

家長(zhǎng)會(huì)電話溝通互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)通訊方式聯(lián)系學(xué)校家訪到校面談班級(jí)群通知

40. 您認(rèn)為當(dāng)前家校溝通的效果:

非常好，能及時(shí)了解情況比較好，基本能溝通到位一般，信息傳遞不及時(shí)不太好，溝通無(wú)效非常不好

41. 您希望家校溝通可以增加（可多選）:

家庭育兒知識(shí)品德行為發(fā)展心理健康狀況人際交往情況家庭教育指導(dǎo)

（二）家校共育意愿調(diào)查

42. 您是否愿意參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)學(xué)校:

非常愿意比較愿意不確定不太愿意非常不愿意

43. 您是否參加過(guò)學(xué)校組織的家庭教育講座、家長(zhǎng)課堂等活動(dòng):

經(jīng)常參加偶爾參加從未參加想?yún)⒓拥珱](méi)時(shí)間

44. 您對(duì)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的評(píng)價(jià):

非常有意義比較有意義一般意義不大沒(méi)有意義

45. 您希望學(xué)校開(kāi)展哪些類(lèi)型的家校合作活動(dòng)（可多選）:

家庭教育類(lèi)講座心理健康類(lèi)講座家長(zhǎng)育兒技能實(shí)操團(tuán)體心理輔導(dǎo)心理劇親子實(shí)踐活動(dòng)

46. 您認(rèn)為影響家長(zhǎng)參與家校合作的主要因素是（可多選）:

工作繁忙，時(shí)間有限活動(dòng)形式單一，缺乏吸引力缺乏相關(guān)技能，不知如何參與學(xué)校通知不及時(shí)

再次感謝您的積極參與和真誠(chéng)反饋！祝您生活愉快，孩子健康成長(zhǎng)！

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