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關(guān)于我?！耙恢~”校園文化品牌建設(shè)情況的調(diào)查問卷\n\n
親愛的同學(xué)：
你好！為全面了解同學(xué)們對我校特色校園文化品牌“一著三詞”建設(shè)的滿意度、參與感受與改進(jìn)建議，特開展此次匿名問卷調(diào)查。你的意見對我們至關(guān)重要，感謝你的支持！
1. 你所在的年級是？【單選題】
大一
大二
大三
2. 你所學(xué)的專業(yè)是？【填空題】
3. 你是否修讀過或課堂接觸過“一著三詞”相關(guān)教學(xué)內(nèi)容？【單選題】
是
否
4. 你主要通過哪些渠道了解“一著三詞”？
課堂
校園宣傳品（海報、展板）
學(xué)校官方新媒體（公眾號等）
同學(xué)/老師介紹
直接參與活動
5. 過去一學(xué)年，你參與過以下哪些“一著三詞”相關(guān)校園活動？
紅歌賽
校園十大歌手
詩詞大賽
朗誦比賽
書法比賽（書寫經(jīng)典）
相關(guān)主題講座、展覽或社團活動
都未參與
6. 你希望未來學(xué)校多開展哪類“一著三詞”相關(guān)活動？
競技類：將詩詞、紅歌與體育技能結(jié)合的創(chuàng)意比賽
創(chuàng)作類：圍繞體育奮斗故事進(jìn)行歌詞、詩詞、短視頻創(chuàng)作
實踐類：走進(jìn)運動隊、社區(qū)，用文體專長開展志愿服務(wù)
交流類：與文藝類院校學(xué)生結(jié)對，開展主題沙龍、聯(lián)誼
其他
7. 通過“一著三詞”課程學(xué)習(xí)，你最主要的收獲是？
加深了對國家發(fā)展理念的理解
增強了文化自信與愛國情懷
提升了對詩詞、歌詞的審美鑒賞能力
啟發(fā)了個人成長與價值觀思考
收獲不明顯
其他
8.
你認(rèn)為“一著三詞”品牌傳遞的思想與文化，對你的理想信念、價值觀念產(chǎn)生了怎樣的影響【單選題】
影響深遠(yuǎn)，讓我更理解奮斗精神與家國情懷，信念更堅定
影響較深，拓展了我的視野，價值觀有積極調(diào)整
有一定影響，但主要停留在認(rèn)知層面
基本無影響
9. 在專業(yè)訓(xùn)練或技能學(xué)習(xí)中，“一著三詞”相關(guān)內(nèi)容（如詩詞中的堅韌、著作中的奮斗精神）是否給予過你精神激勵？ 【單選題】
經(jīng)常有，是激勵我克服困難、堅持訓(xùn)練的重要動力
偶爾有，在特定時刻（如疲憊、低谷時）帶來鼓舞
很少有，感覺與訓(xùn)練實際關(guān)聯(lián)不大
從未有過
10. “一著三詞”品牌文化對你塑造“體育人”特有的精神品格（如拼搏、毅力、團隊協(xié)作、規(guī)則意識）有何作用？ 【單選題】
作用顯著，為我提供了強大的精神內(nèi)核與行為標(biāo)尺
有積極作用，幫助我更好地理解和踐行體育精神
作用有限，體育精神主要來自訓(xùn)練和賽場
沒有作用
11. 作為未來的體育教師、教練或相關(guān)體育行業(yè)從業(yè)者，你認(rèn)為“一著三詞”所蘊含的文化素養(yǎng)，對你的未來職業(yè)發(fā)展有何意義？ 【單選題】
意義重大，能提升我的綜合素養(yǎng)與育人能力，是核心競爭力
較有意義，有助于更好地溝通和傳遞體育價值
意義一般，專業(yè)能力更重要
沒有意義
12. 你認(rèn)為“一著三詞”校園活動，對增強團隊歸屬感、集體榮譽感，營造校園氛圍的效果如何？ 【單選題】
效果極強，深刻感受到集體的凝聚力和向上的校園氛圍
效果較強，增進(jìn)了同學(xué)情誼和團隊意識
效果一般，與其他校園活動效果類似
效果微弱，流于形式
13. 總體而言，你認(rèn)為“一著三詞”品牌在促進(jìn)“文明精神、野蠻體魄”、實現(xiàn)“文體融合”方面的成效如何？ 【單選題】
成效突出，是體職院育人特色的成功體現(xiàn)
成效良好，兩者得到了有效結(jié)合
成效一般，“文”“體”仍有隔閡
成效不佳，感覺是“兩張皮”
14. 你更希望“一著三詞”以何種方式融入你的專業(yè)課堂？
在專項理論課中，結(jié)合項目歷史、體育精神進(jìn)行引述
在思政類課程中，進(jìn)行專題化、案例化深度講解
邀請優(yōu)秀運動員、教練員分享心得，鏈接理論與實戰(zhàn)
通過課前五分鐘、微視頻等靈活形式進(jìn)行浸潤
其他
15. 你認(rèn)為“一著三詞”校園文化品牌在我校的辨識度和影響力如何？【單選題】
非常高，是鮮明特色
比較高，有一定認(rèn)知度
一般
較低，很多人不了解
16. 你認(rèn)為當(dāng)前品牌活動在貼近體育生學(xué)習(xí)生活特點、激發(fā)共鳴上做得如何？ 【單選題】
非常貼近，形式活潑，能激發(fā)我們的興趣
比較貼近，但可以更“接地氣”
一般，有時感覺有距離感
差距較大，形式傳統(tǒng)，難以共鳴
17. 你是否愿意繼續(xù)參與或關(guān)注“一著三詞”未來的活動？【單選題】
非常愿意
比較愿意
看具體情況而定
不太感興趣
18. 你認(rèn)為一名優(yōu)秀的體育人才，除了出色的專業(yè)技能，還應(yīng)具備哪些“一著三詞”所倡導(dǎo)的文化素養(yǎng)或精神特質(zhì)？
19. 對于“一著三詞”品牌的長期發(fā)展，你還有哪些寶貴的意見或建議？
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