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電競(jìng)文化對(duì)青少年價(jià)值觀的多元影響與引導(dǎo)策略研究調(diào)查問卷結(jié)果
一、基本信息
1. 您的性別:
男
女
2. 您的學(xué)段:
初中
高中
3. 您所在的年級(jí):
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
高一
高二
高三
二、電競(jìng)文化接觸情況
4. 您是否接觸過電競(jìng)文化(如玩電競(jìng)游戲、看電競(jìng)直播/賽事、關(guān)注電競(jìng)資訊等):
是
否(若選否,問卷結(jié)束,感謝您的參與)
5. 您接觸電競(jìng)文化的時(shí)長(zhǎng):
1年以內(nèi)
1-3年
3-5年
5年以上
6. 您平均每天接觸電競(jìng)文化的時(shí)間:
少于30分鐘
30分鐘-1小時(shí)
1-2小時(shí)
2小時(shí)以上
7. 您接觸電競(jìng)文化的主要形式(可多選)□玩電競(jìng)游戲
看電競(jìng)直播
看電競(jìng)賽事
關(guān)注電競(jìng)資訊
收集電競(jìng)周邊
其他
8. 您喜歡的電競(jìng)類型(可多選):
MOBA類(如英雄聯(lián)盟、王者榮耀)
FPS類(如和平精英、CSGO)
競(jìng)速類(如QQ飛車)
休閑益智類
其他
三、電競(jìng)文化認(rèn)知與態(tài)度
9. 您認(rèn)為當(dāng)前電競(jìng)文化對(duì)青少年的影響:
以積極影響為主
以消極影響為主
積極與消極影響相當(dāng)
無明顯影響
10. 您認(rèn)為當(dāng)前電競(jìng)直播/平臺(tái)中是否存在低俗化、炒作等現(xiàn)象:
非常嚴(yán)重
較嚴(yán)重
一般
較少
不存在
11. 您認(rèn)為當(dāng)前電競(jìng)平臺(tái)是否存在誘導(dǎo)充值、攀比氪金的行為:
非常嚴(yán)重
較嚴(yán)重
一般
較少
不存在
12. 您對(duì)電競(jìng)職業(yè)(如電競(jìng)職業(yè)選手、電競(jìng)主播)的認(rèn)知:
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
13. 您是否想成為電競(jìng)職業(yè)選手/電競(jìng)主播:
非常想
比較想
無所謂
不太想
完全不想
四、電競(jìng)相關(guān)行為與價(jià)值認(rèn)知
14. 您是否有過電競(jìng)相關(guān)消費(fèi)(如游戲充值、周邊購(gòu)買、主播打賞、賽事門票等):
是
否(若選否,跳至第16題)
15. 您每月的電競(jìng)相關(guān)消費(fèi)金額:
0-50元
51-200元
201-500元
500元以上
16. 您是否曾因接觸電競(jìng)而耽誤學(xué)習(xí)(如作業(yè)、課堂學(xué)習(xí)):
從未
偶爾
較頻繁
非常頻繁
17. 您是否曾為了提升電競(jìng)段位/獲得道具而進(jìn)行非理性充值:
從未
偶爾
較頻繁
非常頻繁
18. 您是否認(rèn)為“電競(jìng)比賽中為了勝利可以采用一些小手段”:
非常認(rèn)同
比較認(rèn)同
一般
不太認(rèn)同
完全不認(rèn)同
19. 您是否認(rèn)為“電競(jìng)職業(yè)選手不需要太高的文化水平,只要游戲打得好就行”:
非常認(rèn)同
比較認(rèn)同
一般
不太認(rèn)同
完全不認(rèn)同
20. 您是否曾在電競(jìng)評(píng)論區(qū)/社群中與他人發(fā)生爭(zhēng)吵、使用不文明用語:
從未
偶爾
較頻繁
非常頻繁
21. 您認(rèn)為電競(jìng)文化對(duì)您的價(jià)值觀是否有影響:
完全沒有
影響較小
影響較大
影響非常大
22. 電競(jìng)文化對(duì)您的哪些價(jià)值觀產(chǎn)生了影響(可多選):
人生價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀
消費(fèi)價(jià)值觀
道德價(jià)值觀
交往價(jià)值觀
其他
五、電競(jìng)文化引導(dǎo)相關(guān)
23. 您的家長(zhǎng)對(duì)您接觸電競(jìng)文化的態(tài)度:
完全禁止
嚴(yán)格限制
適度引導(dǎo)
放任不管
不了解
24. 您的學(xué)校是否開展過關(guān)于電競(jìng)文化的科普/主題教育活動(dòng):
經(jīng)常開展
偶爾開展
從未開展
不清楚
25. 您認(rèn)為引導(dǎo)青少年理性接觸電競(jìng)文化,最需要哪些主體參與(可多選):
學(xué)校
家庭
政府
電競(jìng)企業(yè)
媒體
社會(huì)機(jī)構(gòu)
26. 您認(rèn)為引導(dǎo)青少年樹立正確價(jià)值觀,哪些策略最為重要(請(qǐng)按重要程度從高到低排序):
強(qiáng)化價(jià)值觀教育,培養(yǎng)理性思辨能力
加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管,規(guī)范電競(jìng)運(yùn)營(yíng)
強(qiáng)化電競(jìng)職業(yè)認(rèn)知,普及行業(yè)知識(shí)
完善家校協(xié)同,加強(qiáng)日常引導(dǎo)
強(qiáng)化媒體監(jiān)管,正向宣傳電競(jìng)文化
其他
27. 對(duì)于引導(dǎo)青少年理性接觸電競(jìng)文化、樹立正確價(jià)值觀,您有哪些建議:
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