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剪紙才藝課程對提升漢語國際教育本科生文化傳播能力的調(diào)查

一、基本信息
1. 您的年級是:
2. 您修讀剪紙才藝課程的形式是:
3. 你修讀剪紙課程的學(xué)期數(shù):
二、剪紙才藝課程教學(xué)現(xiàn)狀
4. 您所參與的剪紙課程主要內(nèi)容包括哪些?(可多選)
5. 課程主要采用哪些教學(xué)方式?(可多選)
6. 您認(rèn)為課程內(nèi)容的難易程度如何?
7.  您對剪紙課程的整體滿意度如何?
8. 關(guān)于課程設(shè)置,請評價以下方面:
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 非常符合
課時安排充足合理
理論講解與技能實踐比例恰當(dāng)
理論內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn)
課程內(nèi)容與我未來職業(yè)(漢語教師)緊密相連
9. 教學(xué)方式與實施,請評價以下方面:
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 非常符合
教師演示清晰,步驟易懂
課堂提供了充足的動手練習(xí)時間
教學(xué)方法多樣(如項目式,小組學(xué)習(xí)等)
教師能夠指導(dǎo)不同進(jìn)度的學(xué)生
10. 通過學(xué)習(xí),您在剪紙技能方面的掌握程度如何?
11.  您希望課程增加哪些內(nèi)容或環(huán)節(jié)?(可多選)
三、課程對文化傳播能力的賦能作用
12.  通過剪紙課程,您對中國傳統(tǒng)文化的理解是否加深?
13.  您是否能用外語向外國學(xué)習(xí)者介紹剪紙的文化內(nèi)涵?
14.  您是否嘗試過在實習(xí)或教學(xué)中運用剪紙進(jìn)行文化教學(xué)?
15. 若有海外教學(xué)機(jī)會,您是否愿意將剪紙作為文化教學(xué)內(nèi)容?
16. 您認(rèn)為剪紙課程對以下能力的提升效果如何?
四、課程實施中的問題與建議
17. .您認(rèn)為當(dāng)前剪紙課程存在哪些問題?(可多選)
18.  您認(rèn)為影響課程效果和自身能力提升的主要外部因素是?(可多選)
19.  您認(rèn)為影響課程效果和自身能力提升的主要內(nèi)部因素是?(可多選)
20. 您希望未來剪紙課程如何改進(jìn)。(可多選)
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