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初中生英語聽說學習動機現(xiàn)狀調查問卷

親愛的同學：
你好！為了解當前初中生英語聽說學習的動機現(xiàn)狀，更好地改進英語教學方式，我們開展本次問卷調查。本問卷采用匿名形式，答案沒有對錯之分，僅用于學術研究，請你根據(jù)自己的真實情況如實填寫。謝謝你的配合！
一、基本信息
1. 你的性別：（）
2. 你所在的年級：（）
3. 你對自己目前英語聽力水平的評價：（）
4. 你對自己目前英語口語水平的評價：（）
二、學習動機調查
請根據(jù)你的真實感受選擇答案，1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。
我對英語聽說活動本身很感興趣。（）
課堂上的聽力、對話、游戲能吸引我的注意力。（）
新鮮有趣的英語材料（動畫、歌曲、短?。屛腋雽W英語聽說。（）
長時間只做題、不聽不說，我會覺得英語很無聊。（）
我覺得練好英語聽說對我未來有用（升學、出國、交流等）。（）
課堂上的英語聽說內容和我的生活、興趣有關系。（）
我希望能用英語和別人進行真實交流。（）
我學習英語聽說，是因為它對我很重要。（）
我相信自己能慢慢提高英語聽力水平。（）
我敢在課堂上開口說英語，不怕犯錯。（）
老師的鼓勵會讓我更有信心練習英語聽說。 （）
只要我堅持練習，英語聽說能力就會進步。（）
聽懂一段材料、說出一段對話時，我會很有成就感。（）
我希望得到老師及時的評價與鼓勵。 （）
取得進步后，我會更愿意繼續(xù)練習英語聽說。 （）
課堂展示、口語打分等評價方式能激勵我學習英語聽說。（）
三、學習行為與影響因素
1. 你每周主動練習英語聽力（除作業(yè)外）的時間：（）
2. 你每周主動開口說英語的頻率：（）
3. 影響你英語聽說學習動機的主要原因是（可多選）：（）
4. 你最希望英語聽說課增加哪些形式（可多選）：（）
四、開放題（選做）
1. 你覺得目前英語聽說學習最大的困難是什么？
2. 你希望老師怎樣做，能讓你更愿意開口說英語、練習聽力？  
再次感謝你的認真填寫！
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