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新時(shí)代研究生學(xué)術(shù)道德及其教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

同學(xué)：
        您好，
        非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間填寫此問卷！這份問卷旨在了解新時(shí)代研究生學(xué)術(shù)道德及其教育的現(xiàn)狀。此問卷為匿名調(diào)查，所得數(shù)據(jù)僅用于研究使用，請您放心填寫。衷心感謝您對本次調(diào)查的大力支持！
1. 您的學(xué)科屬于：
2. 您的性別：
3. 您正在攻讀的學(xué)位類型：
問卷正文
4. 您對研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范的了解程度：
5. 您對區(qū)分“適當(dāng)引用”與“抄襲/剽竊”之間的界限的程度：
6. 您對“一稿多投”（將同一篇稿件同時(shí)投給多個(gè)期刊）的行為是被禁止的看法：
7. 您認(rèn)為學(xué)術(shù)道德的核心價(jià)值中，最基礎(chǔ)的一項(xiàng)是：
8. 在學(xué)術(shù)交流活動中（如學(xué)術(shù)會議、論文評審），您認(rèn)為遵守學(xué)術(shù)道德最能體現(xiàn)的價(jià)值是：
9. 您認(rèn)為，一個(gè)研究者良好的學(xué)術(shù)道德操守，對其個(gè)人長遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)生涯發(fā)展的重要程度：
10. 您對學(xué)術(shù)不端行為后果的了解程度：
11. 您認(rèn)為學(xué)術(shù)不端行為對研究生個(gè)人學(xué)術(shù)生涯的影響會持續(xù)多久：
12. 若研究生在學(xué)位論文中被認(rèn)定存在抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為，您認(rèn)為最直接的后果是：
13. 當(dāng)您在學(xué)術(shù)交流中得知身邊同學(xué)存在輕微學(xué)術(shù)不端行為（如論文引用不規(guī)范、實(shí)驗(yàn)記錄潦草）時(shí)，您的第一反應(yīng)更偏向于：
14. 當(dāng)您身邊有同學(xué)通過不當(dāng)署名（如掛名未參與的研究成果）獲得獎學(xué)金或評優(yōu)資格時(shí)，您的看法是：
15. 當(dāng)您看到學(xué)術(shù)不端行為相關(guān)的通報(bào)批評時(shí)，您的內(nèi)心感受更偏向于：
16. 您了解到您身邊的同學(xué)、朋友等在學(xué)術(shù)論文或?qū)W位論文研究中是否出現(xiàn)過以下行為
17. 您身邊的同學(xué)、朋友出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的頻率：
18. 您認(rèn)為研究生出現(xiàn)違反學(xué)術(shù)道德的原因有哪些：
19. 您選擇讀研究生最主要的目的是：
20. 在研究選題過程中，您是否會考慮做社會發(fā)展或者本學(xué)科發(fā)展迫切需要解決的關(guān)鍵性難題：
21. 您認(rèn)為發(fā)表學(xué)術(shù)論文（或出版學(xué)術(shù)著作）最重要的是：
22. 當(dāng)面臨高強(qiáng)度的科研任務(wù)與畢業(yè)壓力時(shí)，您在自我管理與心態(tài)上更符合以下哪種情況：
23. 當(dāng)您所在院校對碩士/博士研究生畢業(yè)在論文方面有明確要求，而您的能力無法自己完成時(shí)，您是否違反學(xué)術(shù)道德來完成論文：
24. 在科研基礎(chǔ)能力方面，您認(rèn)為以下哪些因素是您目前面臨的主要挑戰(zhàn)：
25. 您是否認(rèn)同“在巨大的畢業(yè)或科研壓力下，個(gè)別學(xué)術(shù)不端行為是可以理解的”這一說法：
26.
在無人監(jiān)管并確信不會被發(fā)現(xiàn)的情況下，面對無法完成的科研任務(wù)，您會如何選擇：
27. 您認(rèn)為研究生遵守學(xué)術(shù)道德的首要動力是：
28. 當(dāng)您經(jīng)過長時(shí)間實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)并不符合您的預(yù)期，您會如何選擇：
29. 如果您在研究過程發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)權(quán)威的研究結(jié)論有紕漏，您會更傾向于怎么做：
30. 在團(tuán)隊(duì)科研項(xiàng)目中，您是否愿意主動分享未經(jīng)發(fā)表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、初步想法或研究資源：
31. 您認(rèn)為現(xiàn)有的學(xué)術(shù)道德教育，在多大程度上幫助您應(yīng)對真實(shí)科研中的倫理困境：
32. 您所在學(xué)校開展學(xué)校道德教育的方式主要是：
33. 您所在學(xué)校開展學(xué)術(shù)道德教育的平均頻率：
34. 您所在學(xué)校學(xué)術(shù)道德課程教學(xué)方式是：
35. 您所在院校開展研究生學(xué)術(shù)道德教育內(nèi)容主要側(cè)重哪些方面：
36. 在您所在的學(xué)術(shù)環(huán)境中，下列哪些指標(biāo)在評價(jià)學(xué)者（包括教師及研究生）的學(xué)術(shù)表現(xiàn)時(shí)最為重要：
37. 您認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)術(shù)評價(jià)機(jī)制在多大程度上影響了您（或身邊的師生）選擇研究課題的取向：
38. 您是否認(rèn)同“一篇發(fā)表及期刊的普通論文，其獲得的認(rèn)可度往往高于一篇發(fā)表于普通期刊的重磅研究”這一現(xiàn)象在您所在的領(lǐng)域普遍存在：
39. 您認(rèn)為當(dāng)前主要的學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)（如查重系統(tǒng)）對以下哪種行為的識別與發(fā)現(xiàn)能力最弱：
40. 如果您確信發(fā)現(xiàn)了一起學(xué)術(shù)不端行為，選擇不舉報(bào)的原因是：
41. 根據(jù)您的觀察或了解，您認(rèn)為當(dāng)前對已認(rèn)定的學(xué)術(shù)不端行為的處罰，最主要的問題是：
42. 您認(rèn)為學(xué)術(shù)環(huán)境（氛圍）是否影響學(xué)術(shù)研究：
43. 您認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)術(shù)氛圍是否有利于您的學(xué)術(shù)研究：
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