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人工智能助力垃圾分類，跨學(xué)科融合學(xué)習(xí)調(diào)查問卷

你好！這是一份關(guān)于“垃圾分類”和“智能科技”的小問卷。這里沒有標準答案，只要選出你心里的真實想法就好！這次調(diào)查不需要寫名字，答案只會用來幫助老師設(shè)計更好玩的課。謝謝你的配合！
1. 我是：
2. 我的性別
3. 面對紙類、塑料、剩菜、電池這些垃圾，你能準確分出它們屬于哪一類嗎？
4. 在學(xué)校扔垃圾時，你會特意看垃圾桶的標志再分類投放嗎？
5.  你是從哪里學(xué)到垃圾分類知識的？（可多選）
?? 小提示
智能科技就是像會聊天的機器人、能拍照識別東西的APP、智能音箱這樣的工具哦！
6. 你玩過或見過上面說的“智能科技”嗎？
7. 你用過專門用來幫垃圾分類的智能工具嗎？（比如：手機拍照識別垃圾、會說話的智能垃圾桶）
?? 小設(shè)想
 如果我們在語文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課上，用電腦、平板或機器人來學(xué)習(xí)垃圾分類……

8.  你想在課堂上用這些智能工具學(xué)垃圾分類嗎？
9.  如果在不同的課上（比如語文課編兒歌，美術(shù)課設(shè)計垃圾桶，同時用智能工具幫忙），你會覺得？
10. 你希望在哪些課上這樣學(xué)習(xí)？（可多選）
11.  你最喜歡用下面哪種方式學(xué)垃圾分類？（可多選）
12. 你覺得用這些智能工具學(xué)習(xí)，最大的好處是什么？
13.  你在分垃圾時，覺得最難的地方是？
14. 你希望老師帶著大家，用智能工具開展什么有趣的垃圾分類活動？請寫下來吧！
謝謝你！祝你像小馬一樣，學(xué)習(xí)進步，天天開心！
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