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【3月9日】華電-2026年審計人員綜合素質(zhì)能力提升培訓班
為提高培訓質(zhì)量，進一步完善培訓的服務與管理，請您在以下問卷中做出客觀評價。您的意見和建議將成為我們改進培訓工作、提高培訓質(zhì)量的重要依據(jù)，衷心感謝您的支持和合作。
一
、課程名稱：
當前國有企業(yè)審計思路與重點
(授課教師：王平凡）
1. 您認為本次課程的準備程度如何？如課程準備是否充分，課件內(nèi)容是否豐富。
不滿意
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2. 您認為講師的語言表達能力如何？如語言是否表達清晰、流暢，是否通俗易懂。
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3. 您認為講師的教學能力如何？如是否有很強的溝通和引導能力，是否生動有趣、引人入勝。
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4. 本次課程中是否結(jié)合實際案例進行分析講解？如是否有結(jié)合大量實際案例，案例是否對您有所啟發(fā)。
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5. 您認為本節(jié)的課程設計是否合理？如是否有很強的針對性和實用性，是否對您提高審計工作質(zhì)量有所幫助。
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二、課程名稱：
審計項目實施
(授課教師
：張 樂
）
6. 您認為本次課程的準備程度如何？如課程準備是否充分，課件內(nèi)容是否豐富。
不滿意
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3
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5
6
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很滿意
7. 您認為講師的語言表達能力如何？如語言是否表達清晰、流暢，是否通俗易懂。
不滿意
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5
6
7
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很滿意
8. 您認為講師的教學能力如何？如是否有很強的溝通和引導能力，是否生動有趣、引人入勝。
不滿意
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9. 本次課程中是否結(jié)合實際案例進行分析講解？如是否有結(jié)合大量實際案例，案例是否對您有所啟發(fā)。
不滿意
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10. 您認為本節(jié)的課程設計是否合理？如是否有很強的針對性和實用性，是否對您提高審計工作質(zhì)量有所幫助。
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三、課程名稱：
內(nèi)部審計數(shù)智化轉(zhuǎn)型培訓
(授課教師
：
高 翔
）
11. 您認為本次課程的準備程度如何？如課程準備是否充分，課件內(nèi)容是否豐富。
不滿意
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1
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3
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5
6
7
8
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很滿意
12. 您認為講師的語言表達能力如何？如語言是否表達清晰、流暢，是否通俗易懂。
不滿意
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6
7
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很滿意
13. 您認為講師的教學能力如何？如是否有很強的溝通和引導能力，是否生動有趣、引人入勝。
不滿意
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1
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很滿意
14. 本次課程中是否結(jié)合實際案例進行分析講解？如是否有結(jié)合大量實際案例，案例是否對您有所啟發(fā)。
不滿意
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15. 您認為本節(jié)的課程設計是否合理？如是否有很強的針對性和實用性，是否對您提高審計工作質(zhì)量有所幫助。
不滿意
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