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AI時(shí)代大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
您好！本問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用生成式人工智能工具（如ChatGPT、文心一言、通義千問(wèn)、豆包等）的情況，以及對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。本問(wèn)卷僅用于學(xué)術(shù)研究，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，采取匿名方式填寫(xiě)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答即可。感謝您的支持！
一、基本信息
您的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別
理工類(lèi)
經(jīng)管類(lèi)
文史類(lèi)
法學(xué)/思政類(lèi)
其他
您的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置
前20%
20%—40%
40%—60%
60%以后
二、生成式人工智能使用情況
您是否使用過(guò)生成式人工智能工具（如ChatGPT等）?
從未使用
極少使用（每月＜1次）
偶爾使用（1—3次/月）
經(jīng)常使用（4—8次/月）
頻繁使用（每周≥2次）
您通常在什么情況下使用此類(lèi)工具?（可多選）
文獻(xiàn)檢索與資料整理（如）
完成課程作業(yè)
輔助論文寫(xiě)作(如構(gòu)建論文大綱或知識(shí)框架)
優(yōu)化內(nèi)容展示（如潤(rùn)色表達(dá)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)）
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析
日常生活咨詢(xún)
娛樂(lè)聊天
其他
您使用生成式人工智能的主要原因是（可多選）
提高學(xué)習(xí)效率
填補(bǔ)知識(shí)不足
解決學(xué)習(xí)難題
優(yōu)化論文或作業(yè)質(zhì)量
應(yīng)對(duì)任務(wù)壓力
其他情況
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，生成式人工智能對(duì)您的幫助程度
非常大
比較大
一般
不太大
幾乎沒(méi)有
您認(rèn)為生成式人工智能對(duì)學(xué)習(xí)效率的提升程度
無(wú)明顯幫助
幫助較小
一般
較大幫助
非常明顯
您對(duì)生成式人工智能的依賴(lài)程度
完全不依賴(lài)
較低依賴(lài)
中等依賴(lài)
較高依賴(lài)
高度依賴(lài)
三、生成式人工智能與學(xué)術(shù)行為
在完成作業(yè)或論文時(shí)，您是否使用過(guò)生成式人工智能生成部分內(nèi)容?
經(jīng)常
偶爾
很少
從未
當(dāng)AI生成內(nèi)容時(shí)，您的通常做法是
直接使用
修改后使用
僅作為參考
基本不用
如果AI生成的內(nèi)容質(zhì)量較高，您認(rèn)為直接使用是否屬于學(xué)術(shù)不端行為?
是
不是
不確定
您認(rèn)為生成式人工智能的使用是否可能增加學(xué)術(shù)不端行為（如抄襲、代寫(xiě)等）?
明顯增加
有一定影響
影響不大
沒(méi)有影響
在使用人工智能輔助學(xué)習(xí)時(shí)，您是否擔(dān)心影響自己的獨(dú)立思考能力?
非常擔(dān)心
有些擔(dān)心
不太擔(dān)心
完全不擔(dān)心
四、學(xué)術(shù)誠(chéng)信認(rèn)知
您認(rèn)為大學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范嗎?
非常應(yīng)該
應(yīng)該
一般
不太需要
如果同學(xué)在論文中直接使用AI生成內(nèi)容且不注明來(lái)源，您認(rèn)為這種行為
明顯屬于學(xué)術(shù)不端
可能屬于
不太確定
不算問(wèn)題
您認(rèn)為當(dāng)前高校對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的教育情況
非常充分
比較充分
一般
不太充分
五、思想政治教育與規(guī)范引導(dǎo)
您認(rèn)為高校是否有必要加強(qiáng)關(guān)于人工智能使用規(guī)范和學(xué)術(shù)誠(chéng)信的教育?
非常有必要
比較有必要
一般
沒(méi)必要
您認(rèn)為高校可以通過(guò)哪些方式加強(qiáng)引導(dǎo)?（可多選）
開(kāi)設(shè)相關(guān)課程或講座
明確AI使用規(guī)范
加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育
在思政課程中增加相關(guān)內(nèi)容
加強(qiáng)論文審核與技術(shù)檢測(cè)
其他
您認(rèn)為生成式人工智能對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)最大的影響是什么?
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