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東寶紀(jì)念小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)適應(yīng)后測(cè)調(diào)查問卷(教師版)
調(diào)查說明:本次問卷旨在了解一年級(jí)新生入學(xué)一段時(shí)間后的適應(yīng)情況,懇請(qǐng)您根據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)如實(shí)填寫,您的反饋將為學(xué)校優(yōu)化入學(xué)適應(yīng)教育提供重要依據(jù),感謝您的付出!
1. 學(xué)生目前是否存在心理不適應(yīng)情況(可多選)?
A. 不愿意上學(xué)/進(jìn)入教室
B. 上學(xué)需家長(zhǎng)送進(jìn)教室
C. 無故哭泣
D. 情緒容易激動(dòng)
E. 不接受老師教育
F. 無故自訴身體不適,回家后緩解
G. 無以上情況
H. 其他
2. 若存在上述不適應(yīng)情況,發(fā)生頻率如何?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從未
3. 學(xué)生目前是否存在以下行為習(xí)慣問題(可多選)?
A. 聽到上課鈴不會(huì)及時(shí)進(jìn)教室
B. 上課期間隨意提出上廁所
C. 上課時(shí)隨意下座位/走動(dòng)
D. 課堂上隨便講話、插嘴
E. 站隊(duì)/做操時(shí)隨便講話、亂動(dòng)
F. 無以上情況
G. 其他
4. 若存在上述行為問題,發(fā)生頻率如何?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從未
5. 學(xué)生目前是否存在以下自理能力問題(可多選)?
A. 未帶齊學(xué)習(xí)用品
B. 桌面/抽屜/書桌底臟亂不清潔
C. 丟失學(xué)習(xí)用品
D. 不會(huì)整理著裝(系鞋帶、穿衣服等)
E. 不會(huì)完成力所能及的勞動(dòng)(掃地、擦桌椅等)
F. 無以上情況
G. 其他
6. 若存在上述自理問題,發(fā)生頻率如何?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從未
7. 學(xué)生上課注意力集中情況?
A. 始終專注,聽課認(rèn)真
B. 基本專注,偶爾走神,提醒后回神
C. 經(jīng)常走神,多次提醒才專注
D. 完全無法集中
8. 學(xué)生握筆、寫字姿勢(shì)規(guī)范情況?
A. 始終規(guī)范
B. 基本規(guī)范,偶爾不標(biāo)準(zhǔn),提醒后改正
C. 經(jīng)常不規(guī)范,反復(fù)提醒仍難改正
D. 完全不規(guī)范
9. 學(xué)生課堂作業(yè)完成情況?
A. 始終按時(shí)獨(dú)立完成
B. 基本按時(shí)完成,偶爾拖拉/需協(xié)助
C. 經(jīng)常拖拉,無法按時(shí)完成
D. 無法獨(dú)立完成,需全程協(xié)助
10. 學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的接受與掌握情況?
A. 接受快,掌握牢固
B. 接受較快,基本掌握,偶爾需鞏固
C. 接受較慢,掌握不牢,需反復(fù)講解
D. 難以接受,無法掌握
11. 學(xué)生能主動(dòng)向老師/同學(xué)問好嗎?
A. 始終主動(dòng)問好
B. 偶爾主動(dòng),提醒后能做到
C. 很少問好,需反復(fù)引導(dǎo)
D. 從不問好
12. 學(xué)生與同學(xué)相處情況?
A. 始終融洽,互幫互助
B. 基本融洽,偶爾小爭(zhēng)執(zhí),能自行和解
C. 經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),需老師調(diào)解
D. 頻繁打架,難以相處
13. 學(xué)生遇到困難時(shí),是否會(huì)主動(dòng)向老師/同學(xué)求助?
A. 主動(dòng)求助
B. 偶爾求助,需引導(dǎo)
C. 很少求助
D. 從不求助
14. 學(xué)生在集體活動(dòng)中的參與度?
A. 積極參與,樂于合作
B. 基本參與,偶爾被動(dòng)
C. 很少參與,刻意回避
D. 完全不參與,抗拒集體活動(dòng)
15. 您認(rèn)為本班學(xué)生目前整體的小學(xué)生活適應(yīng)情況?
A. 完全適應(yīng)
B. 基本適應(yīng)
C. 不太適應(yīng)
D. 完全不適應(yīng)
16. 您認(rèn)為學(xué)生目前仍需重點(diǎn)提升的方面(可多選)?
A. 身心適應(yīng)
B. 行為習(xí)慣
C. 自理能力
D. 學(xué)習(xí)能力
E. 人際交往
F. 無
G. 其他
17. 您對(duì)學(xué)校開展一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)教育的建議?
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