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校園環(huán)境感知與滿意度調(diào)查

一、卷首語

尊敬的同學(xué)：

您好！我們是環(huán)境心理學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)，正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于校園環(huán)境感知與滿意度的調(diào)查研究。本問卷旨在了解您對校園環(huán)境的真實(shí)感受，您的回答將為校園環(huán)境優(yōu)化提供重要參考。

填寫說明：

  • 本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請您放心填寫
  • 請根據(jù)您在校園內(nèi)的真實(shí)體驗(yàn)，選擇最符合您感受的選項(xiàng)

    本問卷設(shè)有質(zhì)量檢測題，請根據(jù)要求作答，這將幫助我們確保數(shù)據(jù)的有效性

  • 每題只選一個(gè)答案，請勿遺漏

感謝您的支持與配合！

1. A1 您的性別
2. A2 您的年級
3. A3 您是否住校
4. A4 您每周夜間（18:00后）在校園活動(dòng)的頻率

三、校園環(huán)境感知

指導(dǎo)語：請根據(jù)您對校園環(huán)境的觀察和體驗(yàn)，評價(jià)以下描述的符合程度。
1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意

5.

維度一：邊界清晰度與滲透性

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
B1 校園整體邊界界定清晰，能夠區(qū)分校園與周邊城市空間。
B2 校園主要出入口位置明確且易于識(shí)別。
B3 校園與周邊區(qū)域之間設(shè)有清晰的過渡空間。
B4 校園內(nèi)部不同功能區(qū)域之間的空間界線較為明確。
B5 校園邊界處有明確的物理界定方式（如圍欄、綠化或道路界線）。
6.

質(zhì)量檢測題，請根據(jù)要求作答，這將幫助我們確保數(shù)據(jù)的有效性


  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
AQ1 為了保證問卷質(zhì)量，本題請選擇“同意”
7.

維度二：夜間照明與導(dǎo)向系統(tǒng)

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
L1 校園夜間主要步行道路的照明條件充足。
L2 宿舍區(qū)與教學(xué)區(qū)之間的夜間步行路徑照明連續(xù)。
L3 校園夜間方向指示標(biāo)識(shí)能夠清晰辨識(shí)。
L4 重要空間節(jié)點(diǎn)（如路口、入口、拐角）配備夜間照明設(shè)施。
L5 夜間步行路線整體具備良好的可視條件。
8.

維度三：可視性與遮蔽性

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
V1 校園主要步行區(qū)域視線開闊。
V2 校園公共空間中視覺遮擋現(xiàn)象較少。
V3 建筑與綠化布局較少形成隱蔽空間。
V4 在多數(shù)公共區(qū)域能夠觀察到周圍環(huán)境。
V5 校園關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)（如出入口、停車區(qū)、樓梯口）具有良好的視線通達(dá)性。
9.

維度四：環(huán)境維護(hù)

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
M1 校園整體環(huán)境保持整潔有序。
M2 校園公共設(shè)施處于良好維護(hù)狀態(tài)。
M3 校園較少存在破損或廢棄設(shè)施。
M4 校園照明與標(biāo)識(shí)設(shè)施保持良好的工作狀態(tài)。
M5 校園環(huán)境維護(hù)工作及時(shí)有效。
10.

四、校園安全感知

指導(dǎo)語：請根據(jù)您在校園內(nèi)的真實(shí)感受，評價(jià)對以下說法的同意程度。
1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
PS1 我在校園內(nèi)獨(dú)自活動(dòng)時(shí)感到內(nèi)心安定。
PS2 在校園里，我知道如何應(yīng)對可能發(fā)生的情況。
PS3 在校園里停留時(shí)，我可以保持放松，無需時(shí)刻警惕。
PS4 即使在校園里遇到陌生人，我也不會(huì)感到緊張或不安。
PS5 我對校園的整體安全程度持有充分的信心。
11.

五、校園環(huán)境滿意度

指導(dǎo)語：請根據(jù)您的整體感受，評價(jià)對以下說法的同意程度。
1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
ES1 我對校園整體環(huán)境感到滿意。
ES2 總體來說，校園環(huán)境讓我感到愉悅。
ES3 我認(rèn)為校園環(huán)境整體質(zhì)量較好。
ES4 與其他校園相比，我對這里的整體環(huán)境更滿意。

六、問卷結(jié)束

您已回答完所有問題，感謝您的參與！

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