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關(guān)于幼兒園教師對(duì)開(kāi)展主題探究\n活動(dòng)的現(xiàn)狀及認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師:

您好!此問(wèn)卷主要是為了了解當(dāng)前教師在開(kāi)展主題探究活動(dòng)時(shí)的認(rèn)知水平、實(shí)踐現(xiàn)狀及面臨的問(wèn)題,為課題《基于幼兒本位的大班主題探究活動(dòng)的指導(dǎo)策略實(shí)踐研究》提供真實(shí)數(shù)據(jù)支撐。問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行,所有內(nèi)容僅用于研究分析,請(qǐng)您客觀、真實(shí)地填寫(xiě)。感謝您的支持與合作!

第一部分:基本情況
1. 您的年齡( )
2. 您的教齡是( )年(從事幼教行業(yè))
3. 您的學(xué)歷是( )
4. 您的教育背景是( )
5. 您是否具有幼兒園教師資格證書(shū)?( )

第二部分:幼兒本位與主題探究活動(dòng)認(rèn)知基礎(chǔ)

6. 你是否了解主題探究活動(dòng)?( )
7. 你認(rèn)為主題活動(dòng)和主題探究活動(dòng)存在什么關(guān)系?( )
8. 你對(duì)“幼兒本位”的了解程度( )
9. 你認(rèn)為什么是“幼兒本位”?(多選)( )
10. 你是從什么途徑了解到“幼兒本位”的?(不定項(xiàng)選)( )
11. 你是否認(rèn)同“幼兒本位”的教學(xué)觀念?( )
12. 開(kāi)展主題探究活動(dòng)時(shí),你是否能做到“幼兒本位”?( )

第三部分:主題探究活動(dòng)實(shí)踐與實(shí)施情況

13. 主題探究活動(dòng)開(kāi)展前,你會(huì)如何選擇主題內(nèi)容?(多選)( )
14. 開(kāi)展主題探究活動(dòng)前,你是否會(huì)去了解幼兒對(duì)該主題的興趣?( )
15. 你在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),是否有留意自己提問(wèn)或者回應(yīng)幼兒時(shí)的科學(xué)性、啟發(fā)性?( )
16. 你在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),多以什么類(lèi)型的問(wèn)題引導(dǎo)幼兒回應(yīng)?(多選)( )
17. 開(kāi)展主題探究活動(dòng)時(shí),你是否會(huì)傾聽(tīng)幼兒對(duì)主題探究活動(dòng)引發(fā)的問(wèn)題?( )
18. 開(kāi)展主題探究活動(dòng)時(shí),你是否能發(fā)現(xiàn)幼兒的不同興趣,并根據(jù)其意愿成立不同的研究小組?( )
19. 你所在的班級(jí)是否有投放與主題相關(guān)的區(qū)域材料?( )
20. 你投放的材料是否能支持幼兒進(jìn)行深度的主題探究?( )
21. 你在活動(dòng)中提供的教學(xué)材料多數(shù)為什么類(lèi)型的材料?(多選)( )
22. 你所在的班級(jí)是否會(huì)創(chuàng)設(shè)與主題相關(guān)的班級(jí)環(huán)境?( )
23. 你一般會(huì)在什么時(shí)候創(chuàng)設(shè)班級(jí)的主題環(huán)境?( )
24. 開(kāi)展主題探究活動(dòng)時(shí),你是否與搭班老師明晰分工?( )
25. 開(kāi)展主題探究活動(dòng)時(shí),你與搭班老師是否對(duì)幼兒開(kāi)展活動(dòng)狀況進(jìn)行及時(shí)溝通與反饋?( )
26. 當(dāng)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣時(shí),你會(huì)如何做?( )
27. 對(duì)活動(dòng)狀況進(jìn)行反饋后,你是否及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行下一步活動(dòng)關(guān)注與指導(dǎo)?( )
28. 影響你在教學(xué)活動(dòng)中做到“幼兒本位”的原因是什么?(多選)( )
29. 在主題探究活動(dòng)結(jié)束后,你通過(guò)什么方式了解幼兒的想法?(多選)( )
30. 你會(huì)用什么方式對(duì)幼兒進(jìn)行下一步活動(dòng)關(guān)注與指導(dǎo)?(多選)( )
31.

第四部分:補(bǔ)充建議(可選)

您在開(kāi)展基于幼兒本位的主題探究活動(dòng)中,還有哪些困惑、經(jīng)驗(yàn)或建議?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明

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