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2025（2）海珠區(qū)學(xué)前教育“微視導(dǎo)"【教學(xué)】記錄表
請(qǐng)根據(jù)實(shí)地觀測(cè)/佐證材料，作出相應(yīng)的評(píng)議，歡迎提出問題及建議，感謝您的參與。
您的姓名
您的單位，請(qǐng)選擇：
視導(dǎo)園所
請(qǐng)選擇
4. 觀測(cè)班別：_________ 幼兒人數(shù)：___人
教師人數(shù)：_________人 保育員人數(shù)：___人
觀測(cè)指標(biāo)1
5. 班級(jí)區(qū)域：____個(gè) ，
其中室內(nèi)___個(gè)，室外___個(gè)
區(qū)域創(chuàng)設(shè)普遍達(dá)到要求（能體現(xiàn)年齡特點(diǎn)及活動(dòng)需要，每班至少設(shè)置4個(gè)，各區(qū)域至少能滿足5名幼兒同時(shí)游戲的需要）：
請(qǐng)根據(jù)實(shí)地觀測(cè)選擇：
區(qū)域及材料標(biāo)志清晰
請(qǐng)選擇
根據(jù)區(qū)域功能提供相應(yīng)材料
請(qǐng)選擇
符合年齡特點(diǎn)
請(qǐng)選擇
體現(xiàn)不同水平
請(qǐng)選擇
無(wú)小學(xué)化現(xiàn)象
請(qǐng)選擇
無(wú)出現(xiàn)人手一份的教材
請(qǐng)選擇
最想研討的問題是：
觀測(cè)指標(biāo)2
8. 班級(jí)圖書總冊(cè)數(shù)：____冊(cè)
幼兒圖書配備普遍達(dá)到規(guī)定要求（圖書配備數(shù)量人均不少于10冊(cè)，每班復(fù)本量不超過5冊(cè)）：
請(qǐng)根據(jù)實(shí)地觀測(cè)選擇：
班級(jí)復(fù)本量不超過5冊(cè)
請(qǐng)選擇
無(wú)拼音注音、數(shù)學(xué)運(yùn)算讀物
請(qǐng)選擇
無(wú)統(tǒng)一幼兒教材
請(qǐng)選擇
最想研討的問題是：
觀測(cè)指標(biāo)3
11. 你觀察的重點(diǎn)區(qū)域：____區(qū)
玩教具配備普遍達(dá)到規(guī)定要求（玩教具材料種類豐富，數(shù)量充足，以低結(jié)構(gòu)為主，能保障多名幼兒同時(shí)游戲的需要）：
請(qǐng)根據(jù)實(shí)地觀測(cè)選擇：
種類豐富
請(qǐng)選擇
數(shù)量充足
請(qǐng)選擇
材料多樣適宜
請(qǐng)選擇
能滿足多名幼兒同時(shí)游戲
請(qǐng)選擇
低結(jié)構(gòu)材料：
有
無(wú)
多
少
最想研討的問題是：
觀測(cè)指標(biāo)4
15. 你觀察的是什么活動(dòng)：_____________
活動(dòng)的組織形式：
集體
小組
個(gè)別
一日活動(dòng)安排及周計(jì)劃（活動(dòng)目標(biāo)能體現(xiàn)年齡特點(diǎn)，動(dòng)靜交替、室內(nèi)室外結(jié)合，保障每天“211”）：
請(qǐng)根據(jù)實(shí)地觀測(cè)選擇：
幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)
請(qǐng)選擇
其中體育活動(dòng)不少于1小時(shí)
請(qǐng)選擇
每天連續(xù)不少于1小時(shí)的自主游戲
請(qǐng)選擇
兩餐間隔不少于3小時(shí)
請(qǐng)選擇
最想研討的問題是：
班級(jí)半日活動(dòng)觀察
師幼互動(dòng)
【情感支持】營(yíng)造積極氛圍：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【情感支持】滿足幼兒興趣：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【教學(xué)支持】教學(xué)內(nèi)容支持：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【教學(xué)支持】教學(xué)策略支持：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
幼幼互動(dòng)
【問題解決】協(xié)商決策：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【問題解決】溝通交流：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【經(jīng)驗(yàn)分享】同伴互助：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【經(jīng)驗(yàn)分享】分工協(xié)作：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
幼物互動(dòng)
【認(rèn)識(shí)了解】認(rèn)識(shí)材料：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【認(rèn)識(shí)了解】了解功能：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【探究應(yīng)用】探究材料：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【探究應(yīng)用】靈活應(yīng)用：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
幼事互動(dòng)
【活動(dòng)自主】活動(dòng)多樣：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【活動(dòng)自主】自主實(shí)施：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【經(jīng)驗(yàn)遷移】場(chǎng)景過渡：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
【經(jīng)驗(yàn)遷移】活動(dòng)延申：
評(píng)價(jià)
實(shí)錄及建議
觀察了半日活動(dòng)，最想研討的問題是：
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