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小幼科學銜接實踐家長反饋問卷
尊敬的家長:您好!為優(yōu)化小幼科學銜接教學實踐,了解孩子在科學學習中的成長與需求,特開展本次問卷調查。請結合孩子的實際情況如實填寫,問卷結果僅用于教學研究,感謝您的支持與配合!
1. 您的孩子是否參與了本次小幼科學銜接實踐(學前班至一年級科學課程)
是
否
2. 您認為孩子在參與實踐后,對科學實驗的興趣變化如何
明顯提升(主動要求做科學小實驗)
略有提升(愿意參與學??茖W活動)
無變化
略有下降
明顯下降
3. 孩子是否會主動與您分享科學課堂上的發(fā)現(xiàn)或實驗經歷
經常(每周 3 次以上)
偶爾(每周 1-2 次)
很少
從不
4. 您觀察到孩子在動手操作能力(如使用簡易工具、完成小實驗)方面是否有提升
明顯提升
略有提升
無變化
略有下降
明顯下降
5. 孩子在日常生活中是否會主動觀察自然現(xiàn)象(如天氣變化、植物生長)并提出疑問
經常
偶爾
很少
從不
6. 您對本次科學銜接課程中 “本土材料實驗”(如秸稈、石子、樹葉等)的看法是
非常好(貼近生活,孩子易參與)
較好(有新意,能鍛煉動手能力)
一般
較差(材料簡陋,效果不佳)
不認可
7. 您對后續(xù)科學銜接教學有哪些建議
增加家庭科學實驗指導
豐富實驗形式(如戶外探究、小組合作)
減少重復內容
加強親子科學活動
其他
8. 您認為小幼階段科學教育銜接最需要解決的問題是什么
知識斷層
教學方法差異
孩子適應困難
其他
9. 您是否愿意支持孩子參與后續(xù)的科學拓展活動(如科學社團、實踐比賽)
非常愿意
愿意
不確定
不愿意
10. 其他補充意見或建議
11. 調查日期:年___月___日
12. 孩子姓名
13. 所在年級
14. 家長聯(lián)系方式
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