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數(shù)智化工具賦能小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)跨學(xué)科 PBL 實(shí)踐研究教師問(wèn)卷調(diào)查

尊敬的老師：

    您好！為深入了解小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師在數(shù)智化工具應(yīng)用及跨學(xué)科 PBL 教學(xué)實(shí)踐中的現(xiàn)狀與需求，為課題研究提供真實(shí)數(shù)據(jù)支撐，特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，將嚴(yán)格保密。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況如實(shí)填寫(xiě)，感謝您的支持與配合！

1. 您的教齡:
2. 您目前任教的年級(jí):
3. 您所在學(xué)校的類型:
4. 您是否有跨學(xué)科教學(xué)相關(guān)經(jīng)歷:
5.

您日常教學(xué)中使用數(shù)智化工具的頻率：

6. 您使用數(shù)智化工具的主要目的（可多選）:
7. 您常用的數(shù)智化教學(xué)工具類型（可多選）:
8. 您在使用數(shù)智化工具時(shí)遇到的主要困難（可多選）:
9. 您對(duì)各類數(shù)智化工具的熟悉程度,數(shù)學(xué)可視化工具:
10. 您對(duì)各類數(shù)智化工具的熟悉程度,學(xué)情分析類工具:
11. 您對(duì)各類數(shù)智化工具的熟悉程度,跨學(xué)科資源整合工具:
12. 您是否愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)新的數(shù)智化教學(xué)工具:
13. 您對(duì)跨學(xué)科 PBL（項(xiàng)目式學(xué)習(xí)）的了解程度:
14. 您在數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展跨學(xué)科 PBL 的頻率:
15. 您開(kāi)展的數(shù)學(xué)跨學(xué)科 PBL 主要融合哪些學(xué)科（可多選）:
16. 開(kāi)展數(shù)學(xué)跨學(xué)科 PBL 時(shí)，您面臨的主要挑戰(zhàn)（可多選）:
17. 您認(rèn)為數(shù)智化工具對(duì)跨學(xué)科 PBL 的最大幫助是（可多選）:
18. 您希望獲得哪些類型的數(shù)智化工具應(yīng)用培訓(xùn)（可多選）:
19. 您在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)跨學(xué)科 PBL 方案時(shí)，最需要的支持是（可多選）:
20. 您認(rèn)為數(shù)智化工具賦能跨學(xué)科 PBL，最應(yīng)關(guān)注的學(xué)生能力培養(yǎng)是（可多選）:
21. 您是否愿意在未來(lái)教學(xué)中持續(xù)開(kāi)展 “數(shù)智化工具 + 跨學(xué)科 PBL” 教學(xué):
22. 您對(duì)本課題研究（數(shù)智化工具賦能小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)跨學(xué)科 PBL）有哪些建議或期望?
（開(kāi)放性問(wèn)題）
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