前郭縣幼兒教師基本情況問卷

1. 姓名

2. 性別

男女

3. 片區(qū)

鎮(zhèn)內(nèi)南片北片西片

4. 年齡

30歲以下30-35歲36-40歲41-45歲46-50歲50歲以上

5. 學歷

大專本科碩士博士

6. 所學專業(yè)

7. 現(xiàn)已具備哪些專業(yè)資格

學前教師資格證保育員證育嬰師證園長任職資格證以上選擇都不是

8. 所學專業(yè)是否與本學科教學一致？

是否

9. 教師資格證所任學科與所教學科是否一致？

是否

10. 任課方式

專職學前教師兼職其他學科臨時外聘

11. 幼兒園所在地及類型

城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨立園校帶園

12. 連續(xù)教學本學科時間

不滿1年1~3年3~5年5~10年10~15年15～20年20年以上

13. 教過的年段

小托班小班中班大班幼小銜接

14. 有兒童觀察記錄經(jīng)驗嗎？

是否

15. 幼兒教師基本功你最擅長哪一個？

彈琴唱歌繪畫講故事說課信息技術(shù)

16. 在本學科所取得的最高教學獎項

無園級縣級市級省級國家級

17. 在本學科獲得的教學榮譽

縣級骨干或?qū)W科帶頭人縣新秀縣精英市級骨干或?qū)W科帶頭人市新秀市精英省新骨干或?qū)W科帶頭人省新秀省精英特級教師無

18. 有無學前教育的相關(guān)課題立項、在研或結(jié)題？

有無

19. 你對幼兒教師這個職業(yè)的態(tài)度

不喜歡一般喜歡熱愛癡迷

20. 你最想提升的專業(yè)素養(yǎng)是哪一方面？

師德素養(yǎng)理論素養(yǎng)知識素養(yǎng)能力素養(yǎng)

21. 你喜歡的研究方式有哪些？

閱讀書籍集中培訓教研觀摩同伴互助自主反思課項研究師徒結(jié)隊工作坊一對一指導人工智能線上研討

22. 請仔細閱讀分層進階的培訓標準，對照自評現(xiàn)階段處于哪一階層水平?

一階水平:入職或轉(zhuǎn)崗本學科執(zhí)教不足3年的新教師，專業(yè)理念和師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力都停留在初級階段。二階水平:職教滿3年或3年以上未取得任何相關(guān)本學科的教學骨干或教學新秀、教學精英、教學能手等教學榮譽。三階水平:連續(xù)執(zhí)教滿5年及5年以上學前教育縣級骨干教師，經(jīng)常承擔區(qū)域內(nèi)教學教研活動的公開課任務。四階水平:連續(xù)執(zhí)教滿10年及10年以上，取得市級及市級以上學前骨干教師或?qū)W科帶頭人，獲得市級及市級以上教學榮譽(市級新秀、能手或精英)，有課題研究成果，經(jīng)常承擔講課或講座任務，在本縣(市、區(qū))有一定的影響力。五階水平:具有20年以上教學或教研經(jīng)驗，省內(nèi)名師，特級教師，能夠引領(lǐng)本學科教學或教研的整體發(fā)展。

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前郭縣幼兒教師基本情況問卷