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大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與心理健康調(diào)查問卷-cs3

您好！這是一份關(guān)于大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)、心理健康狀況及學(xué)習(xí)動機的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解當(dāng)前大學(xué)生在這些方面的現(xiàn)狀。問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，我們將嚴(yán)格保密您的個人信息。請您根據(jù)自身實際情況如實作答，您的參與對我們的研究非常重要。感謝您的支持與合作！
1. 您現(xiàn)在所在的學(xué)校是
2. 你的性別
3. 你的年齡
請選擇
4. 你所在的年級
5. 你的專業(yè)類別
6. 你每月的生活費大概是多少
7. 是否獨生子女
8. 您的家庭情況為
9. 是否有過留守經(jīng)歷
接下來是關(guān)于數(shù)字素養(yǎng)的一些問題，請根據(jù)您的實際情況和感受進行作答。
10. 請仔細(xì)閱讀以下陳述，判斷其與您實際情況的符合程度，并選擇相應(yīng)選項:
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我傾向于在生活中使用各類數(shù)字化流程或服務(wù)（如線上繳費、預(yù)約等）。
我會因為個人興趣，主動在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的數(shù)字資源（如視頻、文章、課程）。
我會為完成專業(yè)課作業(yè)或研究，主動查找相關(guān)的數(shù)字文獻、數(shù)據(jù)庫或資料。
我愿意參與或嘗試進行在線的學(xué)術(shù)研究活動（如問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)收集）。
我能主動學(xué)習(xí)和使用新的數(shù)字設(shè)備（如新軟件、新APP、新功能）。
我認(rèn)同并理解，數(shù)字化生活和工作是未來社會發(fā)展的主要趨勢。
11. 在數(shù)字知識與技能方面，判斷其與您實際情況的符合程度，并選擇相應(yīng)選項:
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
在進行數(shù)字檢索前，我能清晰地知道自己需要查找什么信息。
我能判斷并找到可靠、權(quán)威的數(shù)字信息來源（如知網(wǎng)、Web of Science等）。
我了解不同數(shù)字信息（如文檔、數(shù)據(jù)、多媒體）的存儲、管理和備份方法。
在選擇使用某種數(shù)字工具前，我能評估它是否適合解決當(dāng)前的問題。
對于社交媒體上的信息，我能夠從多個角度（如來源、目的、證據(jù)）進行審視和判斷。
 我理解不同數(shù)字工具（如文獻管理軟件、數(shù)據(jù)分析工具）的核心功能和適用場景。
12. 在數(shù)字工具運用方面，判斷其與您實際情況的符合程度，并選擇相應(yīng)選項:
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我能根據(jù)自身需求，調(diào)整或優(yōu)化數(shù)字工具（如軟件設(shè)置、工作流）的使用方式。
我能使用專業(yè)數(shù)字工具（NoteExpress、EndNote、SPSS等）存儲和管理資料。
我能根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果（如圖表、統(tǒng)計量），形成自己的觀點或結(jié)論。
我形成了自己一套使用數(shù)字工具（如搜索引擎技巧、辦公軟件快捷鍵）的高效方法。
我理解網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字工具的評價體系（評分、點贊、引用量等）。
我能評價一個網(wǎng)站或數(shù)字資源庫的信息組織方式是否清晰、有效。
在學(xué)習(xí)中，我愿意嘗試使用各類AI工具（如ChatGPT、文心一言）來輔助我。
 我嘗試過使用AIGC工具（如AI繪畫、AI視頻、AI寫作）來創(chuàng)造新的內(nèi)容或作品。
13. 在數(shù)字倫理方面，判斷其與您實際情況的符合程度，并選擇相應(yīng)選項:
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我明確知曉各類數(shù)字內(nèi)容的版權(quán)規(guī)定，并在引用時尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)。
我了解學(xué)術(shù)不端行為（如抄襲、篡改數(shù)據(jù)）的界定，并嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。
我知道如何為個人數(shù)字設(shè)備（如電腦、手機）和賬戶進行基本的安全設(shè)置。
我注重保護個人和他人的數(shù)據(jù)與隱私，不會非法獲取或泄露這些信息。
我能夠妥善管理自己在不同網(wǎng)絡(luò)平臺上的虛擬身份和數(shù)字足跡。
我有意識地防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息竊取等數(shù)字安全風(fēng)險。
14. 在數(shù)字創(chuàng)新與建構(gòu)方面，判斷其與您實際情況的符合程度，并選擇相應(yīng)選項:
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我能通過數(shù)字化學(xué)習(xí)，對自己已有的知識結(jié)構(gòu)產(chǎn)生新的認(rèn)識或整合。
我能為完成特定的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定個性化的數(shù)字化學(xué)習(xí)方案（如利用哪些工具、分幾步進行）。
曾在網(wǎng)絡(luò)平臺（如微博、抖音、B站、小紅書等）發(fā)布過自己創(chuàng)作的、有吸引力的數(shù)字內(nèi)容（如文章、視頻、圖解）。
我會對從網(wǎng)上獲取的數(shù)字資源進行二次加工、整合，然后分享給他人。
我能通過綜合網(wǎng)絡(luò)上的不同觀點和信息，形成自己獨立的見解。
我通過與他人在線分享和交流知識，能夠激發(fā)或共同創(chuàng)造出新的想法。
以下是關(guān)于心理健康狀況的一些問題，請根據(jù)您近兩周的實際感受進行作答。
15. 請根據(jù)近兩周內(nèi)您的實際感受，對下列描述進行評價：
  • 完全不
  • 偶爾
  • 有時
  • 相當(dāng)多時間
  • 幾乎全部時間
覺得自己心情很好嗎
覺得孤單
覺得心里很難過
覺得自己的日子過得很不錯
不想吃東西
睡眠不好
覺得自己不中用了
覺得自己沒事可做
覺得生活中有很多樂趣(有意思的事情)
接下來是關(guān)于學(xué)習(xí)動機及學(xué)校氣氛的一些問題，請根據(jù)您的實際情況進行作答。
16. 請對以下關(guān)于學(xué)習(xí)動機的描述與您自身情況的符合程度進行評價：
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我學(xué)習(xí)是因為對所學(xué)內(nèi)容本身感興趣。
我希望在學(xué)習(xí)過程中獲得滿足感，而非僅僅為了分?jǐn)?shù)。
我學(xué)習(xí)是為了能更深入地探索相關(guān)知識。
我學(xué)習(xí)是為了滿足父母或老師的期望。
我學(xué)習(xí)主要是為了能找到工作。
我學(xué)習(xí)是為了在同學(xué)中保持領(lǐng)先地位。
17. 請對以下描述與您自身情況的符合程度進行評價：
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我相信自己有能力完成專業(yè)課布置的各項作業(yè)。
我預(yù)期自己在專業(yè)課上的表現(xiàn)會很不錯。
與班里其他同學(xué)相比，我自信自己可以達到更高的水平。
我確信自己能夠理解專業(yè)課中最難的材料。
我確信自己能夠掌握所學(xué)專業(yè)要求的所有技能。
只要肯花精力，我就能解決專業(yè)課里的大多數(shù)難題。
面對專業(yè)課的考試，我對自己很有信心。
我知道只要努力，就能取得理想成績。
18. 對于目前就讀學(xué)校里老師們的描述,請根據(jù)您自身感知情況的符合程度進行評價：
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我會與我學(xué)校的老師們討論我自身所發(fā)生的問題。
我學(xué)校的老師們會關(guān)心我。
我學(xué)校的老師們會幫助有問題的學(xué)生。
我學(xué)校的老師們會幫助學(xué)生解決學(xué)校問題。
我學(xué)校的老師們相信我能把事情做好。
我學(xué)校的老師們努力使我在考試中表現(xiàn)出色。
我學(xué)校的老師們讓我對自己感覺良好。
19. 對于目前就讀學(xué)校里同學(xué)們的描述,請根據(jù)您自身感知情況的符合程度進行評價：
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我學(xué)校的同學(xué)們會相互尊重。
我學(xué)校的同學(xué)們會相互幫忙。
我學(xué)校的同學(xué)們會相互喜歡。
我學(xué)校的同學(xué)們打架事件頻繁。
我學(xué)校的同學(xué)們會相互關(guān)心。
我學(xué)校的同學(xué)們彼此之間相處困難。
我會擔(dān)心在學(xué)校時有同學(xué)會傷害或困擾我。
我學(xué)校的同學(xué)們表現(xiàn)良好。
20. 對于目前就讀學(xué)校氣氛的描述,請根據(jù)您自身感知情況的符合程度進行評價：
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我學(xué)校的學(xué)生可以協(xié)助制定一些相關(guān)規(guī)則。
我學(xué)校的學(xué)生可以協(xié)助課堂時間如何分配。
我學(xué)校的學(xué)生于課堂上有機會獲得決定權(quán)。
我學(xué)校的老師們會詢問學(xué)生們想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我學(xué)校的學(xué)生對事情的運作有發(fā)言權(quán)。
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