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農(nóng)村幼兒園閱讀能力現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的家長：

       您好！為深入了解全環(huán)境立德樹人背景下農(nóng)村幼兒園閱讀教育現(xiàn)狀，精準探索幼兒閱讀能力提升策略，我們開展本次問卷調(diào)查。本問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究，將嚴格保密。請您根據(jù)實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

您的身份：
幼兒所在年級:
您的年齡:
您的職業(yè)（家長填寫）:
家中是否有專門的幼兒閱讀角落:
家中讀物的主要來源（可多選）:
家庭閱讀環(huán)境的安靜程度:
家長是否會定期為幼兒增添新讀物:
幼兒每日自主閱讀時長:
幼兒對閱讀的興趣:
幼兒閱讀時的主要行為（可多選）:
幼兒是否有固定的閱讀時間（如睡前）:
家長每周陪幼兒進行親子閱讀的次數(shù):
每次親子閱讀的時長:
家長陪讀時的主要方式（可多選）:
家長對幼兒閱讀的重視程度:
您認為早期閱讀對幼兒的作用（可多選）:
您認為農(nóng)村幼兒閱讀能力提升的主要難點（可多選）：
您是否了解 “全環(huán)境立德樹人” 理念（即家庭、幼兒園、社會協(xié)同培養(yǎng)幼兒品德與能力）：
您希望幼兒園提供哪種方式的閱讀支持？
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