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國家安全教育課程本科學(xué)生問卷調(diào)查
一、基本信息
1. 你的年級:
大一
大二
大三
大四
2. 你的專業(yè)類別:
文科（含經(jīng)管、法學(xué)、教育等）
理科
工科
農(nóng)學(xué)
醫(yī)學(xué)
藝術(shù)類
其他（請注明：________）
3. 你是否參與過國家安全教育相關(guān)實踐活動（如講座、演練、調(diào)研等）:
多次
1-2 次
從未參與
二、教學(xué)方法評價與優(yōu)化
4. 你認(rèn)為當(dāng)前課程采用的教學(xué)方法效果如何?
非常有效（如案例分析、角色扮演）
較有效（如講座、小組討論）
一般，需改進
效果較差，需創(chuàng)新方法
5. 你認(rèn)為當(dāng)前教學(xué)方法存在的主要不足（可多選）:
互動性不足，被動接收
理論脫離實際，實用性弱
形式單一，缺乏新意
節(jié)奏不合理（過快/過慢）
線上線下銜接不暢
缺乏個性化指導(dǎo)
其他（請注明:________）
6. 你希望新增的教學(xué)方法（可多選）:
情景模擬（如網(wǎng)絡(luò)攻防實戰(zhàn)、輿情應(yīng)對演練）
小組討論/辯論
跨專業(yè)協(xié)作項目
實地參訪（國家安全基地、應(yīng)急指揮中心等）
互動游戲/競賽（知識答題、案例設(shè)計）
其他（請注明:________）
三、教學(xué)內(nèi)容取舍與優(yōu)化
7. 你認(rèn)為當(dāng)前課程內(nèi)容覆蓋面如何?
全面且前沿（如涵蓋生物安全、數(shù)據(jù)安全）
較全面，但部分領(lǐng)域較淺
偏重傳統(tǒng)領(lǐng)域（如政治、軍事安全）
需精簡或更新
8. 以下內(nèi)容模塊，你認(rèn)為應(yīng)重點強化的是（可多選）:
國家安全基本理論與法律體系
網(wǎng)絡(luò)安全（數(shù)據(jù)防護、黑客攻擊應(yīng)對）
生物安全（疫情防控、生物實驗室安全）
數(shù)據(jù)安全與個人信息保護
意識形態(tài)安全（輿情引導(dǎo)、文化安全）
國土與邊疆安全
應(yīng)急處置技能（災(zāi)害救援、突發(fā)事件應(yīng)對）
海外出行安全
生態(tài)安全
科技安全（核心技術(shù)保護）
其他（請注明:________）
9. 你認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容的時效性:
非常及時（緊跟熱點事件）
比較及時
一般
滯后（內(nèi)容陳舊）
不清楚
10. 你希望補充的內(nèi)容方向（可多選）:
最新安全事件深度解析
專業(yè)相關(guān)安全應(yīng)用（如工科技術(shù)安全、文科輿情安全）
校園/生活場景化安全知識（如求職安全、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范）
生活場景化安全知識（如求職安全、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范）
區(qū)域特色安全問題（如地方災(zāi)害、本土安全隱患）
國際安全形勢與中國策略
個人安全責(zé)任與行動指南
其他（請注明:________）
四、實踐環(huán)節(jié)需求
11. 你認(rèn)為國家安全教育是否需要設(shè)置實踐環(huán)節(jié):
非常需要
比較需要
一般
不太需要
完全不需要
12. 若需要，你偏好的實踐形式（可多選）:
實地參訪（國家安全教育基地、消防救援站等）
模擬演練（應(yīng)急疏散、網(wǎng)絡(luò)安全攻防、輿情處置）
社會實踐（社區(qū)安全宣傳、安全問題調(diào)研）
技能培訓(xùn)（急救、網(wǎng)絡(luò)防護、密碼安全等）
案例實操（制定安全防護方案、分析真實案例）
志愿服務(wù)（安全相關(guān)公益活動）
其他（請注明:________）
13. 你期望的實踐環(huán)節(jié)時長:
1-2課時
半天
1天
多次短期實踐（累計1-2天）
靈活安排（碎片化時間）
其他（請注明:________）
14. 你愿意參與實踐的時間:
正常上課時間
周末
節(jié)假日
課余時間（晚間/課后）
無所謂
五、總體評價與建議
15. 你對當(dāng)前國家安全教育課程（或接觸的相關(guān)內(nèi)容）的滿意度：
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
16. 你認(rèn)為影響教學(xué)效果的最關(guān)鍵因素（可多選）:
教學(xué)方法創(chuàng)新
教學(xué)內(nèi)容實用性
實踐環(huán)節(jié)設(shè)計
教師專業(yè)水平
課程考核方式
其他（請注明:________）
17. 你對國家安全教育課程的其他具體建議（可從教學(xué)、內(nèi)容、實踐、考核等方面說明）:
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