音體美專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的同學(xué)：

您好！為精準(zhǔn)優(yōu)化音體美專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容與模式，特開(kāi)展此次調(diào)查。問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究，預(yù)計(jì)占用您5-8分鐘時(shí)間，感謝您的真實(shí)反饋與支持！

1. 您的專(zhuān)業(yè)方向:

音樂(lè)類(lèi)（如音樂(lè)表演、舞蹈）體育類(lèi)（如體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)康復(fù)）美術(shù)類(lèi)（如書(shū)法、繪畫(huà)、雕塑、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)）

2. 您目前的年級(jí):

大一大二大三大四

3. 您的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平（可多選）:

未通過(guò)四級(jí)已通過(guò)六級(jí)雅思/托福等出國(guó)類(lèi)考試其他

4. 您每周投入大學(xué)英語(yǔ)課后學(xué)習(xí)的時(shí)間約為:

1小時(shí)以內(nèi)1-2小時(shí)2-3小時(shí)3小時(shí)以上

5. 您在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的主要困難是（可多選）:

專(zhuān)業(yè)相關(guān)詞匯匱乏（如音樂(lè)術(shù)語(yǔ)、體育規(guī)則、美術(shù)流派英文表達(dá)）聽(tīng)說(shuō)能力薄弱，無(wú)法應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)交流（如國(guó)際賽事溝通、藝術(shù)展講解）閱讀專(zhuān)業(yè)外文資料（如樂(lè)譜注釋、體育科研文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)案例）困難寫(xiě)作能力不足（如撰寫(xiě)英文作品集說(shuō)明、賽事申請(qǐng)信）缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)為英語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度低其他

6. 您獲取英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源的主要渠道是（可多選）:

大學(xué)英語(yǔ)教材專(zhuān)業(yè)外文期刊/網(wǎng)站短視頻平臺(tái)（如抖音、B站英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容）英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP（如扇貝、每日英語(yǔ)聽(tīng)力）教師推薦資料其他

7. 你對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課程的整體滿意度：（）

很不滿意不滿意一般滿意非常滿意

8. 你認(rèn)為老師的教學(xué)是否面向全體同學(xué)?（）

老師力求每位學(xué)生都聽(tīng)懂，語(yǔ)速較慢只要有70%的同學(xué)聽(tīng)懂，老師就講下一個(gè)內(nèi)容老師只照顧幾個(gè)成績(jī)好的。同學(xué)速度太快老師注意分層教學(xué)，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)課后輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)布置新的任務(wù)。

9. 您認(rèn)為英語(yǔ)對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性程度:

非常重要（如出國(guó)深造、國(guó)際賽事/展覽、閱讀前沿專(zhuān)業(yè)資料）一般重要（如應(yīng)對(duì)畢業(yè)要求、基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)交流）不太重要（僅需通過(guò)考試）無(wú)關(guān)緊要

10. 您最希望學(xué)習(xí)的“專(zhuān)業(yè)+英語(yǔ)”融合內(nèi)容是（可多選）:

專(zhuān)業(yè)核心詞匯（如樂(lè)器、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、繪畫(huà)材料英文表達(dá)）專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景對(duì)話（如藝術(shù)展導(dǎo)覽、體育賽事解說(shuō)、音樂(lè)演出溝通）專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀（如體育訓(xùn)練理論、美術(shù)史論文、音樂(lè)學(xué)術(shù)期刊）專(zhuān)業(yè)文書(shū)寫(xiě)作（如作品集英文介紹、賽事報(bào)名信、留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)）國(guó)際行業(yè)資訊（如國(guó)際藝術(shù)展訊、體育賽事新聞、音樂(lè)流派動(dòng)態(tài)）其他

11. 您是否有通過(guò)英語(yǔ)獲取專(zhuān)業(yè)前沿信息（如國(guó)際設(shè)計(jì)趨勢(shì)、新型體育訓(xùn)練方法）的需求?

有，且經(jīng)常嘗試有，但不知如何獲取沒(méi)有，暫時(shí)不需要

12. 您更傾向的大學(xué)英語(yǔ)課堂形式是（可多選）:

傳統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)講授（語(yǔ)法、詞匯）專(zhuān)業(yè)案例融入教學(xué)（如分析體育賽事英文報(bào)道、美術(shù)作品英文介紹）小組合作任務(wù)（如模擬國(guó)際藝術(shù)展溝通、撰寫(xiě)體育活動(dòng)英文策劃）線上線下結(jié)合（線上自主學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資源，線下答疑討論）邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人士分享（如外語(yǔ)流利的運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)從業(yè)者）其他

13. 您希望教師在英語(yǔ)教學(xué)中增加哪類(lèi)輔助資源?

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯手冊(cè)（分音樂(lè)/體育/美術(shù)方向）外文專(zhuān)業(yè)資料精選（如簡(jiǎn)短的體育科研論文、藝術(shù)評(píng)論）專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景對(duì)話模板（如賽事溝通、作品講解）英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP/網(wǎng)站推薦（聚焦專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域）其他

14.

您對(duì)音體美專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)還有哪些具體建議或需求？

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