歡迎參加本次調(diào)查！本次調(diào)查旨在收集一線教師對《大單元教學(xué)背景下高二學(xué)生讀寫一體能力培養(yǎng)的實踐研究》課題成果在適用性、有效性、可操作性、創(chuàng)新性四個維度的真實反饋，以評估其在不同教學(xué)環(huán)境中的推廣價值。您的回答將匿名處理，所有數(shù)據(jù)嚴格保密。感謝您的寶貴時間！