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智慧校園背景下農(nóng)村教師教學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)查\n\n問(wèn)卷
尊敬的老師：
您好！本問(wèn)卷旨在了解智慧校園建設(shè)背景下農(nóng)村教師教學(xué)能力的現(xiàn)狀、需求與挑戰(zhàn)。問(wèn)卷采用匿名方式，結(jié)果僅用于教育研究，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。感謝您的支持！
第一部分：基本信息
1. 1. 性別：
○ 男
○ 女
2. 2. 年齡：
○ 20-30歲
○ 31-40歲
○ 41-50歲
○ 51歲以上
3. 3. 教齡：
○ 1-5年
○ 6-10年
○ 11-20年
○ 20年以上
4. 4. 最高學(xué)歷：
○ 中專/高中
○ 大專
○ 本科
○ 碩士及以上
5. 5. 任教學(xué)校所在地：
○ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校
○ 村級(jí)小學(xué)
○ 農(nóng)村初中
○ 其他
6. 6. 是否擔(dān)任行政職務(wù)：
○ 是
○ 否
第二部分：智慧校園環(huán)境了解與使用情況
7. 1. 您所在的學(xué)校是否已開(kāi)展智慧校園建設(shè)？
○ 是，已建成
○ 正在進(jìn)行
○ 尚未開(kāi)始
○ 不了解
8. 2. 您是否使用過(guò)智慧校園相關(guān)教學(xué)平臺(tái)（如在線教學(xué)平臺(tái)、資源平臺(tái)等）？
○ 經(jīng)常使用
○ 偶爾使用
○ 很少使用
○ 從未使用
9. 3. 您是否使用過(guò)以下智慧教學(xué)工具？（可多選）
多媒體課件（PPT、視頻等）
在線作業(yè)平臺(tái)
互動(dòng)教學(xué)軟件（如希沃白板）
虛擬實(shí)驗(yàn)室/VR教學(xué)資源
大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)
其他（請(qǐng)說(shuō)明）
第三部分：教學(xué)能力現(xiàn)狀自評(píng)（請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況選擇）
10. 1. 您是否能熟練使用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)？
○ 非常熟練
○ 比較熟練
○ 一般
○ 不太熟練
○ 完全不熟練
11. 2. 您是否經(jīng)常嘗試新的教學(xué)模式（如翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等）？
○ 經(jīng)常嘗試
○ 偶爾嘗試
○ 很少嘗試
○ 從未嘗試
12. 3. 您是否能利用智慧校園資源開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)？
○ 完全可以
○ 基本可以
○ 有一定困難
○ 完全不行
13. 4. 您是否能利用智慧校園平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋？
○ 完全可以
○ 基本可以
○ 有一定困難
○ 完全不行
第四部分：培訓(xùn)需求與困難
14. 1. 您在智慧教學(xué)方面最需要哪類培訓(xùn)？（可多選）
信息技術(shù)基礎(chǔ)操作
教學(xué)平臺(tái)使用技巧
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)
創(chuàng)新教學(xué)模式（如混合式教學(xué)）
其他（請(qǐng)說(shuō)明）
15. 2. 您在智慧教學(xué)過(guò)程中遇到的主要困難是？（可多選）
設(shè)備不足或老舊
網(wǎng)絡(luò)條件差
缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)
教學(xué)資源匱乏
學(xué)生信息化素養(yǎng)不足
缺乏時(shí)間與精力
其他（請(qǐng)說(shuō)明）
16. 3. 您是否愿意參與智慧校園相關(guān)的教學(xué)研究或課題？
○ 非常愿意
○ 比較愿意
○ 一般
○ 不太愿意
○ 完全不愿意
第五部分：開(kāi)放建議
17. 1. 您對(duì)智慧校園背景下提升農(nóng)村教師教學(xué)能力有哪些建議？ ———————————————
問(wèn)卷結(jié)束，感謝您的參與！
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