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《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)家庭教育現(xiàn)狀與困境調(diào)查問(wèn)卷（家長(zhǎng)版）

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！《家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施將家庭教育由“家事”上升為“國(guó)事”。為深入了解該法在實(shí)踐中的成效與挑戰(zhàn)，我們特開(kāi)展本次匿名調(diào)查。《家庭教育促進(jìn)法》明確，家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。您的真實(shí)回答對(duì)本研究至關(guān)重要，懇請(qǐng)您撥冗填寫。本問(wèn)卷所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，衷心感謝您的支持與配合！衷心感謝您的支持與合作！

第一部分：基本信息

1. 您是學(xué)生的：
2. 您的最高學(xué)歷是：
3. 您的家庭結(jié)構(gòu)更接近于：

第二部分：家庭教育各維度現(xiàn)狀調(diào)查

請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)感受和家庭實(shí)際情況，選擇最符合的選項(xiàng)。
（很不符合=1，不符合=2，一般=3，符合=4，很符合=5）
4. 道德品質(zhì)維度
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我們有意識(shí)地將正直、誠(chéng)信、責(zé)任感等品質(zhì)的培養(yǎng)融入日常生活交流中。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們首先會(huì)選擇與他/她耐心溝通、講道理。
我們非常注重自身言行，努力為孩子樹(shù)立榜樣。
我們會(huì)鼓勵(lì)孩子關(guān)心他人，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他/她參與社區(qū)或公益活動(dòng)。
5. 身體素質(zhì)維度
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我們經(jīng)常鼓勵(lì)或帶領(lǐng)孩子進(jìn)行體育鍛煉。
我們非常重視并盡力保證孩子有規(guī)律的作息和充足的睡眠。
我們會(huì)特意為孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)均衡的家庭飲食。
我們關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，并引導(dǎo)他/她通過(guò)運(yùn)動(dòng)等方式健康地宣泄和調(diào)節(jié)壓力。
6. 生活技能維度
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我們要求孩子承擔(dān)固定的、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
我們有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的財(cái)務(wù)管理能力（如給零花錢、教他/她記賬等）。
我們鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決生活中遇到的小問(wèn)題（如自己整理行李、規(guī)劃出行路線等）。
我們教會(huì)了孩子一些基本的安全知識(shí)和急救自救技能。
7. 文化修養(yǎng)維度
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我們努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、適合閱讀的家庭環(huán)境。
我們會(huì)鼓勵(lì)或陪伴孩子閱讀課外書(shū)籍、參觀博物館等。
除了學(xué)業(yè)，我們支持孩子發(fā)展藝術(shù)、體育等個(gè)人興趣特長(zhǎng)。
我們注重培養(yǎng)孩子的民族自豪感和對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解。
8. 行為習(xí)慣維度
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我們與孩子共同商定了使用電子產(chǎn)品的規(guī)則，并能有效執(zhí)行。
我們有意識(shí)地培養(yǎng)孩子規(guī)劃和管理時(shí)間的能力（如安排作業(yè)與娛樂(lè)）。
在家庭事務(wù)上，尤其是與孩子相關(guān)的事情，我們會(huì)聽(tīng)取他/她的意見(jiàn)。
我們注重培養(yǎng)孩子遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)合舉止得體。

第三部分：家庭教育的焦點(diǎn)與困境

9. 在以上五個(gè)方面，您認(rèn)為您在哪個(gè)方面投入的精力最多？
10. 在以上五個(gè)方面，您認(rèn)為自己在哪個(gè)方面感到最力不從心或效果不佳？
11. 您認(rèn)為當(dāng)前在家庭教育中遇到的主要困難是：
12. 您了解《家庭教育促進(jìn)法》這部法律嗎？
13. 該法律實(shí)施后，它是否對(duì)您的家庭教育觀念或行為產(chǎn)生了影響？
14. 您最希望從學(xué)校或社會(huì)獲得哪方面的家庭教育支持？
15. 對(duì)于學(xué)校如何更好地幫助您進(jìn)行家庭教育，您有什么具體的意見(jiàn)或建議嗎？
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