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《短視頻使用對不同專業(yè)大學(xué)生成績的影響》調(diào)查問卷
導(dǎo)語:
親愛的同學(xué):
您好!我們是正在進(jìn)行一項關(guān)于短視頻使用行為對不同專業(yè)大學(xué)生學(xué)業(yè)成績影響的學(xué)術(shù)研究。本問卷采用匿名方式,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,我們將嚴(yán)格保密。您的回答對本研究至關(guān)重要,感謝您抽出寶貴時間參與!
第一部分:基本信息
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年級:
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 您的專業(yè)類別:
理工類(如計算機、機械、數(shù)學(xué)等)
人文社科類(如中文、歷史、社會學(xué)等)
經(jīng)管類(如經(jīng)濟、管理、會計等)
藝術(shù)類(如設(shè)計、音樂、影視等)
醫(yī)學(xué)類
農(nóng)學(xué)類
第二部分:短視頻使用行為特征(請根據(jù)實際情況選擇最符合的選項)
4. 您使用短視頻的頻率是:
每天多次
每天一次
每周幾次
很少使用
5. 您平均每天使用短視頻的時長:
少于30分鐘
30分鐘~1小時
1~2小時
2~3小時
3小時以上
6. 您主要在哪些時間段使用短視頻?(可多選)
課間休息
晚上睡前
上課/自習(xí)時
用餐時間
其他
7. 您使用短視頻的主要目的是?(可多選)
娛樂放松
學(xué)習(xí)知識/技能
社交互動
獲取新聞資訊
消磨時間
8. 您關(guān)注的短視頻內(nèi)容類型:(可多選)
娛樂搞笑
知識科普(如科普、課程講解)
生活技能(如烹飪、手工)
時事新聞
與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容(請說明專業(yè)關(guān)聯(lián)性)
第三部分:學(xué)業(yè)成績與時間管理(請根據(jù)實際情況選擇)
9. 您上一學(xué)年的平均成績(GPA或百分制):
10. 您每周用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時間(不含上課):
少于5小時
5~10小時
10~15小時
15~20小時
20小時以上
11. 您認(rèn)為短視頻使用對您的學(xué)習(xí)效率有何影響?
顯著提升
5
4
3
2
1
顯著降低
12. 您是否嘗試過將短視頻用于學(xué)習(xí)?(如觀看課程講解、專業(yè)相關(guān)科普)
經(jīng)常
4
3
2
1
從未
第四部分:專業(yè)差異相關(guān)題目
13. 專業(yè)內(nèi)容可見度:在您常用的短視頻平臺上,與您專業(yè)直接相關(guān)的高質(zhì)量內(nèi)容(如課程講解、軟件教程、前沿動態(tài)、案例分析等)的豐富程度如何?
非常豐富,很容易找到
5
4
3
2
1
不確定/沒關(guān)注過
14.使用目的的專業(yè)分化: 您使用短視頻來輔助專業(yè)學(xué)習(xí)的頻率是?(例如:觀看教學(xué)視頻、了解行業(yè)動態(tài)、學(xué)習(xí)專業(yè)軟件等)
經(jīng)常(每周多次)
5
4
3
2
1
從未
15.使用行為的專業(yè)沖突: 您是否曾因為使用短視頻(如刷到停不下來),而擠占了原本計劃用于專業(yè)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`(如做實驗、畫圖、編程、寫論文、閱讀文獻(xiàn)) 的時間?
非常頻繁
5
4
3
2
1
從未
感知影響的專業(yè)調(diào)節(jié): 請根據(jù)您的專業(yè)學(xué)習(xí)特點,評估您對以下說法的同意程度。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
我的專業(yè)需要大塊連續(xù)時間進(jìn)行深度思考或?qū)嵺`,短視頻的碎片化特性容易打斷這種狀態(tài)。
短視頻能為我提供課本之外的專業(yè)視角和前沿信息,對我的專業(yè)學(xué)習(xí)有幫助。
我的專業(yè)作業(yè)/任務(wù)形式(如報告、代碼、設(shè)計圖)很難從短視頻中直接獲得幫助。
在短視頻上看到與專業(yè)相關(guān)的有趣內(nèi)容,會增加我探索本專業(yè)的興趣。
第五部分:主觀態(tài)度
17. 專業(yè)屬性適配度(開放題): 您認(rèn)為您所在專業(yè)的核心學(xué)習(xí)方式或能力要求(如大量記憶、邏輯推理、動手實驗、藝術(shù)創(chuàng)作、社會調(diào)查等),與“短視頻”這種媒介形式的特點是匹配、互補還是沖突?請簡要舉例說明。
18. 整體而言,您認(rèn)為短視頻使用對大學(xué)生學(xué)業(yè)成績的影響是:
積極為主
消極為主
利弊相當(dāng)
無影響
19.結(jié)合你的專業(yè)特點,你認(rèn)為短視頻對本專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的影響有哪些獨特之處?
20.你對大學(xué)生通過短視頻提升專業(yè)學(xué)習(xí)效率有什么建議?
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