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高校學生電子產品使用習慣與相關影響因素統(tǒng)計調查問卷
尊敬的同學：您好！我們是本校機械工程學院23機制本5班第七組的學生，現正在開展一項關于“高校學生電子產品使用習慣與相關影響因素”的統(tǒng)計調查。本次調查旨在了解本校學生電子產品使用的基本情況，分析相關影響因素，為合理引導學生科學使用電子產品提供數據支撐。本次調查采用匿名形式，所有收集到的數據僅用于課程統(tǒng)計分析作業(yè)，嚴格遵守數據保密原則，不會泄露您的個人信息。問卷填寫時長約5-8分鐘，請您根據自身實際情況如實作答。感謝您在百忙之中抽出時間支持我們的調查！
一、基本信息
1. 您的性別
男
女
其他
2. 您的年級
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您的專業(yè)類別
工學
理學
文學
法學
經濟學
管理學
農學
醫(yī)學
藝術學
教育學
其他
4. 您的月生活費范圍
1000元及以下
1001-1500元
1501-2000元
2001-2500元
2501-3000元
3001元及以上
二、電子產品使用基本情況
5. 您日常使用頻率最高的前3類電子產品
智能手機
筆記本電腦
平板電腦
智能手表/手環(huán)
耳機（含無線耳機）
相機
游戲機
電子書閱讀器
其他
6. 您每天使用各類電子產品的總時長約為
2小時及以下
2-4小時
4-6小時
6-8小時
8-10小時
10小時及以上
7. 您每天使用智能手機的時長約為
1小時及以下
1-2小時
2-4小時
4-6小時
6-8小時
8小時及以上
8. 您每天使用筆記本電腦的時長約為
1小時及以下
1-2小時
2-4小時
4-6小時
6-8小時
8小時及以上
9. 您使用電子產品的主要場景
課堂學習（聽課、記筆記、查資料）
課后作業(yè)（完成論文、做習題、提交作業(yè)）
自主學習（網課、查文獻、學技能）
娛樂休閑（刷視頻、玩游戲、看小說）
社交溝通（聊天、刷社交平臺、視頻通話）
生活服務（購物、點餐、導航、繳費）
其他
10. 您使用電子產品進行學習的平均時長（每天）
30分鐘及以下
30分鐘-1小時
1-2小時
2-3小時
3-4小時
4小時及以上
11. 您使用電子產品進行娛樂的平均時長（每天）
30分鐘及以下
30分鐘-1小時
1-2小時
2-3小時
3-4小時
4小時及以上
12. 您是否有睡前使用電子產品的習慣
幾乎沒有
偶爾（每周1-2次）
經常（每周3-5次）
幾乎每天
13. 您睡前使用電子產品的時長通常為
15分鐘及以下
15-30分鐘
30分鐘-1小時
1小時以上
14. 您是否曾嘗試控制自己使用電子產品的時長
從未嘗試
嘗試過，但未堅持
嘗試過，且能長期堅持
三、電子產品使用影響因素調查
15. 您選擇購買某款電子產品時，最關注的前3個因素
價格
品牌
性能（運行速度、續(xù)航等）
外觀設計
功能實用性
口碑評價
同學/朋友推薦
其他
16. 您所在專業(yè)的學習任務對電子產品使用時長的影響程度
幾乎不受影響
影響較小
影響一般
影響較大
影響極大
四、電子產品使用相關影響感知
17. 您認為使用電子產品對您的學習效率產生的影響
顯著提升
略有提升
無明顯影響
略有降低
顯著降低
18. 您認為使用電子產品對您的視力產生的影響
幾乎無影響
輕微影響
中度影響
嚴重影響
五、開放性問題
19. 您認為當前高校學生在電子產品使用過程中存在哪些主要問題？
20. 對于引導高校學生科學、合理使用電子產品，您有哪些建議？
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