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“雙減”政策背景下小學(xué)生課后時(shí)間管理與綜合素質(zhì)發(fā)展的調(diào)查研究
第一部分：基本信息
1. 您的身份是：
A.學(xué)生家長(zhǎng)
B.小學(xué)教師
C.其他（請(qǐng)注明）
2. 您的孩子（或您所了解的學(xué)生）目前就讀年級(jí)：
A.一、二年級(jí)
B.三、四年級(jí)
C.五、六年級(jí)
3. 孩子工作日的課后主要由誰負(fù)責(zé)看護(hù)與安排？
A.父母
B.（外）祖父母
C.校內(nèi)課后托管班
D.校外托管機(jī)構(gòu)
E.孩子自己
F.其他
第二部分：課后時(shí)間安排與活動(dòng)現(xiàn)狀
4. 周一至周五，孩子平均每天用于完成學(xué)校書面作業(yè)的時(shí)間大約是：
A.30分鐘以內(nèi)
B.30分鐘 – 1小時(shí)
C.1 – 1.5小時(shí)
D.1.5 – 2小時(shí)
E.2小時(shí)以上
5. 目前，孩子每周參加學(xué)科類輔導(dǎo)班（如語文、數(shù)學(xué)、英語等校外補(bǔ)習(xí)）的情況是：
A.沒有參加
B.每周1-2次
C.每周3-4次
D.每周5次及以上
6. 目前，孩子每周參加非學(xué)科類興趣班（如體育、藝術(shù)、科技、編程等）的平均數(shù)量是：
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
E.4個(gè)及以上
7. 在非學(xué)習(xí)時(shí)段，孩子平均每天使用電子產(chǎn)品（如手機(jī)、平板、電腦、電視）進(jìn)行娛樂的時(shí)間大約為：
A.少于30分鐘
B.30分鐘 – 1小時(shí)
C.1 – 2小時(shí)
D.2 – 3小時(shí)
E.超過3小時(shí)
8. 孩子平均每天進(jìn)行戶外活動(dòng)或體育鍛煉的時(shí)間大約是：
A.少于30分鐘
B.30分鐘 – 1小時(shí)
C.1 – 1.5小時(shí)
D.1.5小時(shí)以上
9. 孩子平均每周參與家務(wù)勞動(dòng)（如整理個(gè)人物品、打掃、洗碗等）的頻率是：
A.幾乎每天
B.每周2-3次
C.偶爾（每周1次或更少）
D.幾乎沒有
10. 與“雙減”政策實(shí)施前相比，您感覺孩子自由閱讀（非課內(nèi)要求）的時(shí)間有何變化？
A.明顯增加
B.略有增加
C.基本不變
D.略有減少
E.明顯減少
11. 與“雙減”政策實(shí)施前相比，您感覺孩子的睡眠時(shí)長(zhǎng)與質(zhì)量有何變化？
A.睡眠時(shí)間明顯延長(zhǎng)，質(zhì)量更好
B.睡眠時(shí)間略有延長(zhǎng)
C.變化不大
D.睡眠時(shí)間反而減少或更不規(guī)律
第三部分：對(duì)各方面發(fā)展的影響評(píng)估
12. 您認(rèn)為當(dāng)前的課后安排，對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性的影響是？
A.有很大提升
B.有一定提升
C.沒有明顯變化
D.有一定降低
E.有很大降低
13. 您認(rèn)為當(dāng)前的課后安排，對(duì)孩子身體健康和體能發(fā)展的影響是？
A.有非常積極的促進(jìn)
B.有比較積極的促進(jìn)
C.影響不明顯
D.有比較消極的影響
E.有非常消極的影響
14. 您認(rèn)為當(dāng)前的課后安排，對(duì)孩子情緒狀態(tài)和心理壓力的影響是？
A.壓力明顯減輕，情緒更積極
B.壓力有所減輕
C.沒有明顯變化
D.壓力有所增加
E.壓力明顯增加
15. 您認(rèn)為當(dāng)前的課后安排，對(duì)孩子藝術(shù)素養(yǎng)或?qū)徝滥芰Πl(fā)展的影響是？
A.有很好的促進(jìn)機(jī)會(huì)
B.有一定促進(jìn)
C.沒有特別影響
D.有所限制
E.限制很大
16. 您認(rèn)為當(dāng)前的課后安排，對(duì)孩子社交能力與合作精神的影響是？
A.提供了更多鍛煉機(jī)會(huì)
B.有一定幫助
C.影響不大
D.限制了其發(fā)展
E.嚴(yán)重限制了其發(fā)展
17. 您認(rèn)為孩子目前管理自己課余時(shí)間的能力如何？
A.很強(qiáng)，能自主規(guī)劃并執(zhí)行
B.較強(qiáng)，需要家長(zhǎng)少量提醒
C.一般，需要家長(zhǎng)較多引導(dǎo)和督促
D.較弱，非常依賴家長(zhǎng)安排
E.很弱，沒有計(jì)劃性
第四部分：挑戰(zhàn)、滿意度與建議
18. 您在指導(dǎo)或安排孩子課后時(shí)間時(shí)，遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？
A.孩子缺乏自控力，易沉迷電子產(chǎn)品
B.自己工作忙，沒有足夠時(shí)間和精力陪伴
C.不知道如何安排有益有趣的活動(dòng)
D.對(duì)“放養(yǎng)”感到焦慮，擔(dān)心未來升學(xué)
E.優(yōu)質(zhì)的非學(xué)科教育資源（如場(chǎng)館、活動(dòng)）信息少或費(fèi)用高
F.校內(nèi)課后托管內(nèi)容單一，不能滿足需求
G.其他（請(qǐng)說明）
19. 總體而言，您對(duì)“雙減”后孩子的課余生活狀態(tài)感到滿意嗎？
A.非常滿意
B.比較滿意
C.一般
D.不太滿意
E.非常不滿意
20. 為了更好利用課后時(shí)間促進(jìn)孩子全面發(fā)展，您最希望學(xué)?；蛏鐣?huì)提供哪方面的支持？
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