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“中學生興趣發(fā)展與美育素養(yǎng)”調查問卷

調查說明: 本問卷旨在了解石林鹿阜中學學生對“上美課程”及課外活動的參與情況、興趣偏好以及對個人成長的影響,為學校完善美育體系和課外活動提供參考。問卷匿名填寫,結果僅用于研究分析,請根據實際情況作答。

1. 年級
2. 性別
3. 民族
4. 是否住校
第一部分:第二課堂活動參與與興趣調查
5. 你對學校當前開展的“上美課程”了解程度如何?
6. 你參加過學校哪些類型的第二課堂活動?(可多選)
7. 你平均每周參與課外活動的時間大約為:
8. 你參加課外活動的主要動機是?(可多選)
9. 你認為影響你參與課外活動的主要障礙是?(可多選)
10. 你希望“上美課程”增加哪些新內容?(可多選)
11. 你認為第二課堂活動的時間安排在哪個時段最合適?
12. 你是否愿意擔任課外活動的小組長或志愿者?
第二部分:課外科技活動與成長影響(對應主題2)
13. 你參加過哪些科技類活動?(可多選)
14. 你對科技類活動的興趣程度如何?
15. 學??萍蓟顒釉O施和資源是否能滿足你的需求?
16. 參加科技活動后,你認為自己在哪些方面有提升?(可多選)
17. 你是否參加過校外科技培訓機構?
18. 你認為學校應該引進哪些科技活動設備或資源?
19. 科技類活動是否影響了你的職業(yè)或學業(yè)規(guī)劃?
20. 你對學??萍冀處煹闹笇绞欠駶M意?
21. 你希望科技活動如何與本地文化(如彝族文化)結合?(開放題)
第三部分:文化素養(yǎng)現狀與提升途徑(對應主題3)
22. 你如何評價自己的文化素養(yǎng)水平?
23. 你平時主要通過哪些途徑提升文化素養(yǎng)?(可多選)
24. 你對石林彝族文化的了解程度如何?
25. 你認為學校在傳承彝族文化方面做得如何?
26. 你希望學校開展哪些彝族文化相關活動?(可多選)
27. 你認為提升文化素養(yǎng)對你最重要的意義是?
28. 你每年閱讀課外書籍的數量大約是?
29. 你是否參觀過本地的博物館、文化館或歷史遺跡?
30. 你認為“上美課程”在提升學生文化素養(yǎng)方面發(fā)揮了多大作用?
31. 你如何看待傳統文化與現代生活的關系?
32. 你是否愿意參與彝族文化的宣傳或傳承活動?
第四部分:綜合反饋與建議
33. 你對學校“上美課程”整體滿意度如何?
34. 你認為學校課外活動最需要改進的方面是?(可多選)
35. 家長對你參加課外活動的支持程度如何?
36. 你傾向于參加校內還是校外的興趣活動?為什么?
37. 你認為課外活動是否應該納入綜合素質評價?
38. 你是否愿意參與課外活動成果展示或比賽?
39. 請用一句話描述你理想中的課外活動體驗:
40. 你對學校開展“上美課程”有哪些具體建議?(開放題)
問卷到此結束,衷心感謝你的參與和支持!
你的寶貴意見將幫助我們更好地推進美育教育,營造更豐富、更有意義的校園文化生活。
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