校園反欺凌意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷

添加問(wèn)卷說(shuō)明

1. 你的性別

女男不方便透露

2. 你所在的學(xué)校類型：

公辦走讀公辦寄宿民辦走讀民辦寄宿

二、反欺凌認(rèn)知類

3. 你是否能準(zhǔn)確區(qū)分“同學(xué)間的玩笑打鬧”和“校園欺凌”？

完全能區(qū)分基本能區(qū)分偶爾混淆完全分不清

4. 你認(rèn)為以下哪些行為屬于校園欺凌？（可多選）

辱罵、起侮辱性外號(hào)推搡、毆打、搶奪財(cái)物孤立排擠、散布謠言在網(wǎng)絡(luò)上P丑圖、造謠、曝光隱私故意損壞他人物品以上都不算

5. 你知道校園欺凌分為言語(yǔ)欺凌、肢體欺凌、關(guān)系欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌這四類嗎？

知道且能準(zhǔn)確舉例知道但不清楚具體區(qū)別聽說(shuō)過(guò)但不了解從未聽說(shuō)

6. 你覺得以下哪類學(xué)生更容易成為校園欺凌的受害者？（可多選）

性格內(nèi)向孤僻身體有缺陷成績(jī)較差家庭條件特殊穿著打扮比較普通網(wǎng)上信息了解不多熱梗回答不上來(lái)

7. 你認(rèn)為校園欺凌的施暴者，其行為主要受什么因素影響？（可多選）

家庭教育缺失模仿網(wǎng)絡(luò)/影視暴力內(nèi)容發(fā)泄個(gè)人情緒跟風(fēng)從眾認(rèn)為這樣很酷

8. 你是否了解學(xué)校關(guān)于校園欺凌的處理規(guī)章制度？

非常了解了解一部分聽說(shuō)過(guò)但不清楚完全不了解

9. 你知道學(xué)校有哪些反欺凌的舉報(bào)渠道嗎？

知道多個(gè)（如舉報(bào)箱、老師辦公室、專屬郵箱）知道一個(gè)聽說(shuō)有但不知道具體不知道

三、反欺凌經(jīng)歷與態(tài)度類

10. 當(dāng)你目睹欺凌事件時(shí)，你的第一反應(yīng)是？

立刻上前制止馬上告訴老師/家長(zhǎng)/保安悄悄拍照錄像留存證據(jù)再上報(bào)害怕被報(bào)復(fù)，假裝沒看見圍觀起哄其他

11. 你是否親身遭受過(guò)校園欺凌？

多次遭受（持續(xù)1個(gè)月以上）偶爾遭受（1-2次）僅一次從未遭受

12. 若你遭受過(guò)欺凌，是否將會(huì)向他人求助過(guò)？（未遭受則跳至第14題）

主動(dòng)向老師求助主動(dòng)向家長(zhǎng)求助向同學(xué)/朋友求助從未求助

13. 若你求助過(guò)，求助后的結(jié)果如何？（未求助則跳至第14題）

問(wèn)題徹底解決，欺凌不再發(fā)生暫時(shí)緩解，仍有零星欺凌未得到有效處理施暴者變本加厲報(bào)復(fù)其他

14. 你認(rèn)為遭受欺凌后，選擇隱忍會(huì)導(dǎo)致什么后果？（可多選）

施暴者更加囂張自己產(chǎn)生心理創(chuàng)傷（自卑、抑郁等）學(xué)習(xí)成績(jī)下降厭學(xué)逃學(xué)產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理沒有明顯后果

15. 你是否支持學(xué)校對(duì)校園欺凌施暴者進(jìn)行嚴(yán)肅處罰？

強(qiáng)烈支持比較支持中立不太支持強(qiáng)烈反對(duì)

16. 你參加過(guò)學(xué)校組織的反欺凌主題活動(dòng)嗎？（如班會(huì)、講座、情景劇等）

多次參加偶爾參加僅參加過(guò)一次從未參加

17. 若你的朋友告訴你他遭受了欺凌，你會(huì)怎么做？

陪他一起向老師/家長(zhǎng)求助幫他留存證據(jù)安慰他但不敢介入不敢介入不幫忙給予語(yǔ)言安慰其他

18. 你認(rèn)為家長(zhǎng)在預(yù)防校園欺凌中應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？（可多選）

關(guān)注孩子情緒變化教育孩子尊重他人教會(huì)孩子自我保護(hù)方法配合學(xué)校處理欺凌事件忽視不管其他

四、反欺凌建議類

19. 對(duì)于預(yù)防和治理校園欺凌，你還有哪些具體的建議？

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