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弘毅新華中學七年級教師教學常規(guī)--學生問卷調(diào)查

     親愛的同學，你好！你的寶貴意見，是我們改進教學的重要依據(jù)，客觀認真的評價，是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。因此，你的實事求是的評價，對促進教師提供更優(yōu)質(zhì)的課堂教學和維護你的自身權(quán)益將起到重要作用，本表為不記名調(diào)查表，請你根據(jù)任課教師教學的實際情況，認真完成問卷，做出獨立的評價。在此表示感謝!
1. 你所在的班級是
請選擇
2. 你認為該老師上課時的出勤情況如何？
  • 按時上課，未缺勤
  • 偶爾上課遲到
  • 經(jīng)常遲到且有缺課現(xiàn)象
語文
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歷史
生物
地理
體育
音樂
美術(shù)
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3. 你認為老師是否有拖堂現(xiàn)象？
  • 從不拖堂，按時下課
  • 偶爾拖堂，占用時間短
  • 拖堂嚴重，下課時間嚴重不足
語文
數(shù)學
英語
道法
歷史
生物
地理
體育
音樂
美術(shù)
信息
4. 你認為教師對學生有體罰或變相體罰的情況是
  • 從來沒有
  • 偶爾發(fā)生
  • 經(jīng)常發(fā)生
語文
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美術(shù)
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5. 老師課堂是否使用多媒體，且有板書？
  • 經(jīng)常使用，板書清晰
  • 偶爾使用，有板書
  • 幾乎不用，沒板書或板書潦草
語文
數(shù)學
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歷史
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地理
6. 你認為老師創(chuàng)設(shè)的課堂氛圍
  • 融洽、活躍而有序
  • 秩序好，但比較死板
  • 課堂秩序差
語文
數(shù)學
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美術(shù)
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7. 你認為老師的課堂行為是否規(guī)范？
  • 規(guī)范，無不良行為
  • 偶爾接聽電話，扯閑談
  • 經(jīng)常做教學無關(guān)的事，耽誤課堂時間
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美術(shù)
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8. 你認為老師作業(yè)布置是否合理、科學？
  • 作業(yè)適中，合理
  • 作業(yè)布置較為隨意，時多時少
  • 作業(yè)布置過多或過少
語文
數(shù)學
英語
道法
歷史
生物
地理
9. 老師作業(yè)批改和講評情況：
  • 作業(yè)全批全改，講解到位
  • 作業(yè)偶爾批改和講評
  • 作業(yè)由學生代批或不批改
語文
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歷史
生物
地理
10. 課堂上為學生提供交流、展示、質(zhì)疑機會
  • 經(jīng)常有
  • 偶爾有
  • 幾乎沒有
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11. 老師講課語言是否規(guī)范
  • 語言規(guī)范，通俗易懂
  • 有時表達不清
  • 表述混亂，方言聽不懂
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12. 意見建議
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