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大學(xué)生幸福感調(diào)查問卷

該問卷旨在了解大學(xué)生幸福感現(xiàn)狀及其影響因素，為提升大學(xué)生思想政治教育成效、開展校園文化活動(dòng)提供科學(xué)依據(jù)。本問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)同學(xué)們放心作答。選擇題若無(wú)特殊說明均為單選，標(biāo)注“可多選”題目請(qǐng)按需選擇。
第一部分 基本信息
您的所在學(xué)院
1. 性別：
2. 年級(jí)：
3. 專業(yè)類型：
4. 生源地類型：
5. 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況：
6.高中類型：
7.當(dāng)前的學(xué)習(xí)壓力：
8.父母政治面貌：
9.本人政治面貌：
10.學(xué)生干部經(jīng)歷：
11.宗教信仰：
12.情感狀態(tài)：
13.情感狀態(tài)是否穩(wěn)定：
14.是否參與過校級(jí)以上科研項(xiàng)目：
15.平均每日睡眠時(shí)間：

    幸福是一種內(nèi)心的積極體驗(yàn)，既包含日常的快樂、充實(shí)等正向情緒，也源于生活的意義感、人際關(guān)系的和睦、個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，以及對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的認(rèn)同與參與。

    幸福感則是對(duì)這種積極體驗(yàn)的整體感知與評(píng)價(jià)，反映了你在學(xué)業(yè)、生活、心理狀態(tài)等方面的滿足程度，以及對(duì)自身存在價(jià)值、社會(huì)貢獻(xiàn)的主觀認(rèn)可。

    請(qǐng)結(jié)合上述理解，根據(jù)自身的真實(shí)感受完成以下問卷。

第二部分 幸福感自評(píng)
16. 您目前的整體幸福感如何？（1-5分，1=非常不幸福，5=非常幸福）
17.過去一個(gè)月，您感到積極情緒（如快樂、充實(shí)）的頻率：
18.與一年前相比，您的幸福感變化是？
19.對(duì)以下陳述的認(rèn)同度（1=非常不同意，5=非常同意）：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我的生活充滿意義感
我能為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量
社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)我的行為

20.您認(rèn)為自己在以下方面的滿意度如何（1=非常不滿意，5=非常滿意）？
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)業(yè)發(fā)展
人際關(guān)系
身體健康
心理健康
家庭氛圍
個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)
思政課程獲得感
社會(huì)責(zé)任感踐行
第三部分 幸福感影響因素
21. 您認(rèn)為當(dāng)下這個(gè)階段以下哪些因素與你的幸福感關(guān)聯(lián)度最高？（按重要程度評(píng)分：1=無(wú)關(guān)，5=高度相關(guān)）  
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)業(yè)成績(jī)
經(jīng)濟(jì)狀況
身體健康
心理健康
校園環(huán)境/設(shè)施
校園活動(dòng)參與度
未來就業(yè)前景
安全狀況
師生關(guān)系
同學(xué)關(guān)系
家庭關(guān)系
戀愛關(guān)系
自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)
自由支配時(shí)間
自理能力
如有其他與你的幸福感關(guān)聯(lián)度最高的因素可補(bǔ)充填寫：
（一） 學(xué)業(yè)與職業(yè)
22. 您對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣度：
23. 學(xué)業(yè)壓力主要來源（可多選）：
24. 職業(yè)規(guī)劃清晰度：
（二） 經(jīng)濟(jì)與物質(zhì)
25. 是否因沒有足夠的資金支持影響消費(fèi)水平既而影響心情：
26. 是否因經(jīng)濟(jì)問題放棄過興趣活動(dòng)/學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：
（三）人際關(guān)系
27. 與室友關(guān)系滿意度：
28. 與同學(xué)關(guān)系滿意度：
29. 遇到困難時(shí)求助對(duì)象（）：
30. 如果意識(shí)到自己心理出現(xiàn)問題或者病癥，選擇的求助對(duì)象/方式：

（四）身心健康
31. 近三個(gè)月身體健康狀況：
32. 近三個(gè)月心理健康狀況：
33. 每周運(yùn)動(dòng)頻率：
34. 運(yùn)動(dòng)是否能調(diào)節(jié)情緒，提升幸福感：
（五）家庭與社會(huì)
    三觀通常指世界觀、人生觀和價(jià)值觀。世界觀是你對(duì)社會(huì)本質(zhì)、人與社會(huì)關(guān)系的總體看法；人生觀是你對(duì)人生目的、意義及生活態(tài)度的認(rèn)知；價(jià)值觀是你對(duì)判斷失誤好壞、重要與否的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)影響你對(duì)職業(yè)選擇、行為決策的取舍。
    家庭對(duì)三觀的影響，體現(xiàn)在其傳遞的理念、行為示范等，會(huì)潛移默化塑造你看待世界、對(duì)待人生、做出選擇的方式。請(qǐng)結(jié)合自身真實(shí)感受完成以下問卷。
35. 家庭對(duì)您價(jià)值觀的影響程度（1-5分：1=完全沒有影響，5=影響程度非常高）：
36. 家庭對(duì)您職業(yè)價(jià)值觀的影響程度（1-5分：1=完全沒有影響，5=影響程度非常高）：
37. 參與社會(huì)公益活動(dòng)/志愿服務(wù)活動(dòng)的頻率：
38. 參加公益活動(dòng)/志愿服務(wù)活動(dòng)是否能調(diào)節(jié)情緒，提升幸福感：
39. 若能提升，原因是什么：
（六）校園環(huán)境
40. 校園安全感的評(píng)分（1-5分）：
43. 41. 您最不滿意的校園相關(guān)方面（請(qǐng)?zhí)顚懀篲___________
（七）思政教育關(guān)聯(lián)
42. 紅色教育活動(dòng)參與頻率：
參觀紅色教育基地：
觀看紅色主題影視劇/戲?。?/legend>
43. 對(duì)思想政治理論課教學(xué)方式的滿意度：
44. 是否因思政教育轉(zhuǎn)變過價(jià)值觀/行為：
（八）高中經(jīng)歷追溯
45. 高中階段的挫折對(duì)當(dāng)前抗壓能力的影響：
46. 高中師生關(guān)系質(zhì)量：
47.高中是否參與社會(huì)實(shí)踐/志愿服務(wù)：
第四部分 需求評(píng)估
48.您希望學(xué)校提供哪些支持？（可多選）
49.您傾向于通過何種形式參與活動(dòng)：
50.您認(rèn)為學(xué)校在提升學(xué)生幸福感方面最需要改進(jìn)的是：
第五部分 開放性問題
54. 51.請(qǐng)描述一件最近讓您感到幸福的事：__________
55. 52.您當(dāng)前面臨的最大壓力來源是什么？希望獲得怎樣的幫助：__________
56. 53.請(qǐng)描述一次因家國(guó)情懷而感到幸福的經(jīng)歷：______
57. 54.您認(rèn)為其他影響幸福感的重要因素（未在問卷中提及）：______
問卷結(jié)束，感謝您的參與！

愿調(diào)研結(jié)果能夠助力每一位山師學(xué)子健康幸福成長(zhǎng)！
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