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課程教學質(zhì)量反饋調(diào)查問卷
尊敬的同學：
為精準掌握課程教學實際情況，進一步優(yōu)化教學方法、調(diào)整教學策略，提升課程教學質(zhì)量，我們特開展此次問卷調(diào)查。本問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于教學改進分析，請您結(jié)合自身真實感受客觀作答。感謝您的支持與配合！
1. 您認為本課程的授課節(jié)奏整體而言：
A. 適中，能輕松跟上且有思考空間
B. 偏慢，學習效率較低
C. 偏快，部分內(nèi)容需要課后花大量時間補學
D. 過快，難以跟上教學進度
2. 2. 關(guān)于授課節(jié)奏，您是否有其他具體建議？________________________
3. 您認為本課程教學內(nèi)容的邏輯性與連貫性如何？
A. 極好，體系完整，邏輯嚴密
B. 較好，內(nèi)容銜接自然，邏輯清晰
C. 一般，整體有邏輯但細節(jié)銜接不足
D. 極差，內(nèi)容零散混亂，缺乏關(guān)聯(lián)
4. 您希望教學內(nèi)容在哪些方面進行調(diào)整？（可多選）
A. 無需調(diào)整，當前內(nèi)容設(shè)置合理
B. 增加案例分析/實際應用場景
C. 補充拓展性知識，拓寬視野
D. 精簡重復內(nèi)容，聚焦核心知識點
5. 您認為本課程的作業(yè)量：
A. 適中，每次花費1-2小時完成，難易適度
B. 較少，每次花費不足0.5小時即可完成
C. 較多，每次需花費2-3小時完成，壓力較大
D. 極大，每次需花費3小時以上完成，影響其他課程學習
6. 作業(yè)批改的及時性：
A. 非常及時，作業(yè)截止后48小時內(nèi)即可反饋
B. 較為及時，作業(yè)截止后3-5天反饋
C. 不太及時，作業(yè)截止后1周左右反饋
D. 極不及時，作業(yè)截止后2周以上反饋，錯過復習最佳時機
7. 作業(yè)批改結(jié)果的反饋質(zhì)量：
A. 極好，反饋清晰，且課堂針對性重難點講解
B. 較好，反饋清晰，能明確錯誤根源
C. 較差，簡單提示錯誤，不講解原因
D. 極差，無任何解析說明
8. 您認為本課程“平時成績40%+期末考試60%”的整體考核比例是否合理？
A. 非常合理，能全面反映學習效果
B. 較為合理，整體契合課程特點
C. 不太合理，平時、期末占比需調(diào)整
D. 極不合理，無法體現(xiàn)真實學習情況
9. 平時成績中“預習視頻、預習測試、作業(yè)、試驗”的細分占比，您認為是否科學？
A. 非?？茖W，各環(huán)節(jié)權(quán)重匹配學習重點
B. 較為科學，整體合理僅需微調(diào)
C. 不太科學，部分環(huán)節(jié)占比偏高/偏低
D. 極不科學，權(quán)重分配與學習需求脫節(jié)
10. 10. 結(jié)合本課程特點，您對現(xiàn)有考核方式（包括整體比例、各環(huán)節(jié)占比等）有哪些具體的改進建議？________________________
11. 您對本課程整體教學質(zhì)量的滿意度：
A. 非常滿意
B. 較為滿意
C. 一般
D. 極不滿意
12. 12. 除上述內(nèi)容外，您認為本課程在教學方法、課堂互動、教學工具使用等方面還有哪些需要改進的地方？________________________
13. 13. 請列舉本課程教學中您認為最值得肯定的1-2個方面：________________________問卷到此結(jié)束，再次感謝您的真誠反饋！
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