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Y大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠調(diào)查問(wèn)卷

1.本問(wèn)卷旨在了解Y大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的實(shí)際情況，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究與工作優(yōu)化，全程匿名處理，嚴(yán)格保密個(gè)人信息。

2.請(qǐng)結(jié)合自身近一年的工作實(shí)際感受作答，無(wú)需過(guò)度斟酌，如實(shí)選擇即可。

3.題目采用李克特 5 點(diǎn)計(jì)分法：1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比較符合，5 = 完全符合。

4.問(wèn)卷共 29題，預(yù)計(jì)耗時(shí) 10-12 分鐘，建議一次性完成；所有題目均為必答題，感謝您的支持與配合！

1.您的性別:
2.您的年齡:
3.您的工作年限:
4.您的學(xué)歷:
5.您平均每周工作的時(shí)長(zhǎng):
二、職業(yè)倦怠核心維度調(diào)查
（一）情緒衰竭維度
6.日常處理學(xué)生事務(wù)（如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、違紀(jì)處理等）時(shí)，我有時(shí)會(huì)感到情緒疲憊。
7.想到第二天的輔導(dǎo)員工作，我偶爾會(huì)產(chǎn)生身心俱疲的感覺(jué)。
8.工作中遇到學(xué)生不理解、不配合的情況時(shí)，我容易感到煩躁。
9.長(zhǎng)期的工作壓力讓我對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)的熱情有所減退。
10.結(jié)束一天的工作后，我往往需要休息一段時(shí)間才能恢復(fù)精力照顧生活。
11.面對(duì)繁雜的行政事務(wù)與學(xué)生管理工作，我有時(shí)會(huì)感到力不從心。
12.在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通對(duì)接的工作中我有時(shí)會(huì)產(chǎn)生疲于應(yīng)付的感覺(jué)。
13.學(xué)校為輔導(dǎo)員提供的心理支持足夠及時(shí)有效。
（二）去個(gè)性化維度
14.相比剛?cè)肼殨r(shí)，我有時(shí)會(huì)覺(jué)得難以全身心投入關(guān)注學(xué)生的需求和困難。
15.處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我有時(shí)會(huì)傾向于按既定流程辦理，忽略額外情感投入。
16.我感覺(jué)自己與學(xué)生之間存在代溝，會(huì)影響工作成效。
17.開(kāi)展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)助申請(qǐng)等工作時(shí)，我有時(shí)會(huì)覺(jué)得流程性較強(qiáng)，難以兼顧每個(gè)學(xué)生的具體情況。
18.遇到復(fù)雜的學(xué)生矛盾時(shí)，我會(huì)希望能得到學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)等多方支持，而非獨(dú)自處理。
19.我有時(shí)會(huì)忽略主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，更多完成基本工作要求。
（三）個(gè)人成就感降低維度
20.我有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己在輔導(dǎo)員工作中難以取得顯著成效。
21.面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)，我有時(shí)會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生不確定感。
22.我偶爾會(huì)覺(jué)得自己的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的積極影響不夠明顯。
23.與其他職業(yè)相比，我有時(shí)會(huì)覺(jué)得輔導(dǎo)員工作的價(jià)值感未被充分體現(xiàn)。
24.工作多年后，我感覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)能力提升速度不夠快。
25.我沒(méi)有經(jīng)常收到學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我工作的肯定與鼓勵(lì)。
三、Y大學(xué)特色補(bǔ)充調(diào)查
26.學(xué)校提供的紅色教育相關(guān)培訓(xùn)（如革命歷史知識(shí)、宣講技巧培訓(xùn)）能滿(mǎn)足我的工作需求。
27.延安本地的紅色資源（如延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X舊址等）在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)的利用難度較大。
28.因地域特點(diǎn)，我在協(xié)調(diào)學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)等資源時(shí)面臨的壓力更大。
29.組織紅色文化教育活動(dòng)時(shí)，我有時(shí)會(huì)更關(guān)注任務(wù)完成，對(duì)學(xué)生的實(shí)際收獲關(guān)注不足。
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