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2025—2026年度小四班上學(xué)期家長滿意度調(diào)查問卷
尊敬的家長您好！本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，非常感謝您一直以來對我園工作的支持與配合。為了更有效、更有針對性的開展我園各項活動，不斷提高我園的辦園水平，更好的形成家園教育合力，我們想詳細(xì)了解家長對我園本學(xué)期工作的評價，以便我們新學(xué)期工作的調(diào)整，真誠的希望各位家長朋友給予客觀的評價，并提出您寶貴的意見和建議，本次調(diào)查采用無記名方式，請您認(rèn)真如實的填寫，告訴我們您的真實心聲、看法和感受。（請您進(jìn)行單項選擇）
一、關(guān)于園所
1. 您對幼兒園辦學(xué)質(zhì)量評價
A師資優(yōu)秀，課程設(shè)計新穎，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。
B教學(xué)質(zhì)量基本能滿足幼兒需求。
C教學(xué)內(nèi)容不能滿足幼兒發(fā)展水平。
2. 您對幼兒園組織的活動滿意度評價
A組織活動多樣化，活動效果很好，充分鍛煉幼兒。
B活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有待更新。
C不能滿足幼兒需要，活動無明顯特色。
3. 您對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的評價
A外部環(huán)境整潔，內(nèi)部環(huán)境溫馨，滿足幼兒審美。
B環(huán)境舒適，基本能滿足幼兒。
C環(huán)境創(chuàng)設(shè)過于陳舊。
4. 您對幼兒園的伙食（平衡膳食）滿意程度
A營養(yǎng)均衡，菜品精美，幼兒非常喜歡。
B菜品單一，無創(chuàng)意。
C幼兒不喜歡。
5. 您對幼兒園管理工作評價
A管理制度正規(guī)，教育教學(xué)工作安排有序。
B管理水平良好。
C管理水平差。
二、關(guān)于班級教師：A教師苗美嬌、B教師潘達(dá)文
6. 您家寶貝對班級教師的喜愛程度評價（A教師）
A幼兒非常喜歡，喜歡與教師親近。
B幼兒喜歡，但是有距離感。
C幼兒不喜歡。
7. 您家寶貝對班級教師的喜愛程度評價（B教師）
A幼兒非常喜歡，喜歡與教師親近。
B幼兒喜歡，但是有距離感。
C幼兒不喜歡。
8. 請您對班級教師在幼兒常規(guī)培養(yǎng)方面進(jìn)行評價（A教師）
A教師指導(dǎo)有方，培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣。
B教師盡心盡力，但能力有待加強(qiáng)。
C教師能力有限，培養(yǎng)效果一般。
9. 您對班級教師在幼兒常規(guī)培養(yǎng)方面進(jìn)行評價（B教師）
A教師指導(dǎo)有方，培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣。
B教師盡心盡力，但能力有待加強(qiáng)。
C教師能力有限，培養(yǎng)效果一般。
10. 請您對班級教師的教學(xué)水平進(jìn)行評價（A教師）
A教師經(jīng)驗豐富，課程設(shè)置新穎，教學(xué)形式多元化。
B教學(xué)質(zhì)量基本能夠滿足幼兒需求。
C教學(xué)水平不能滿足幼兒發(fā)展需要。
11. 請您對班級教師的教學(xué)水平進(jìn)行評價（B教師）
A教師經(jīng)驗豐富，課程設(shè)置新穎，教學(xué)形式多元化。
B教學(xué)質(zhì)量基本能夠滿足幼兒需求。
C教學(xué)水平不能滿足幼兒發(fā)展需要。
12. 請您對班級教師與家長溝通能力進(jìn)行評價（A教師）
A親切友善，樂于交流，態(tài)度熱情。
B不能及時主動與家長溝通。
C態(tài)度冷漠，很少進(jìn)行溝通。
13. 請您對班級教師與家長溝通能力進(jìn)行評價（B教師）
A親切友善，樂于交流，態(tài)度熱情。
B不能及時主動與家長溝通。
C態(tài)度冷漠，很少進(jìn)行溝通。
14. 請您對班級教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評價（A教師）
A為人師表，師風(fēng)道德高尚，不接受家長禮物。
B教育態(tài)度過于嚴(yán)厲。
C不尊重幼兒。
15. 請您對班級教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評價（B教師）
A為人師表，師風(fēng)道德高尚，不接受家長禮物。
B教育態(tài)度過于嚴(yán)厲。
C不尊重幼兒。
16. 請您對班級教師在幼兒生活照料方面進(jìn)行評價（幼兒儀表、進(jìn)餐、午睡、大小便等）（A教師）
A細(xì)心照料幼兒，正確引導(dǎo)幼兒，不怕臟，不怕累。
B照料幼兒中有些粗心。
C不盡人意。
17. 請您對班級教師在幼兒生活照料方面進(jìn)行評價，（幼兒儀表、進(jìn)餐、午睡、大小便等）（B教師）
A細(xì)心照料幼兒，正確引導(dǎo)幼兒，不怕臟，不怕累。
B照料幼兒中有些粗心。
C不盡人意。
18. 請您對班級教師印象進(jìn)行評價（A教師）
A愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，有教師素養(yǎng)。
B略有粗心。
C不符合為人師表要求。
19. 請您對班級教師印象進(jìn)行評價（B教師）
A愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，有教師素養(yǎng)。
B略有粗心。
C不符合為人師表要求。
三、關(guān)于家長
20. 您是否愿意參加幼兒園組織的活動？
A很愿意。
B偶爾參加。
C不愿意。
21. 您是否經(jīng)常向教師了解孩子在園表現(xiàn)，并為教師提供孩子在家情況？
A經(jīng)常。
B偶爾。
C打算今后開始。
22. 您是否關(guān)注班級群動態(tài)，及時配合班級工作？
A經(jīng)常。
B一般。
C很少。
23. 您認(rèn)為我園存在哪些安全隱患？有何整改建議？
24. 你認(rèn)為我園今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)或改進(jìn)的方面有哪些？（包括幼兒的教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生、幼兒飲食、每日作息等等）。
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