中小學教師人工智能技術(shù)教學應(yīng)用情況調(diào)查問卷

尊敬的老師:
您好！我們是“中小學人工智能技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研”課題組，正在開展一項關(guān)于AI技術(shù)在教學中的應(yīng)用情況的調(diào)查研究。本問卷旨在了解您在教學過程中使用人工智能技術(shù)的實際情況、感受與建議。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，請您根據(jù)實際情況填寫。衷心感謝您的支持與參與！

1.您所在的學校是:

請選擇

2.您任教的學段是:

小學初中高中

3. 3.您任教的學科是: ________

4.您的教齡是:

5年及以下6-10年10-20年20年及以上

5.您所在的學校是否獲得過AI教育相關(guān)的專項經(jīng)費或設(shè)備支持?

是否不清楚

6.學校是否組織過人工智能教學相關(guān)的教師培訓?

定期組織偶爾組織從未組織不清楚

7.您在教學中使用過以下哪些AI工具或平臺?（可多選）

自適應(yīng)學習系統(tǒng)（如智慧學伴、科大訊飛等）生成式AI工具（如ChatGPT、文心一言、通義千問等）自動化評估工具（如智能作文批改、口語評測等）AI輔助備課工具（如智能課件生成、資源推薦等）課堂互動AI工具（如AI助教、虛擬角色等）其他（請注明）從未使用過任何AI工具

8.您使用AI工具的頻率大約是:

每天使用每周幾次每月幾次很少使用從未使用

9.您主要在哪些教學環(huán)節(jié)使用AI工具?

備課與教學設(shè)計課堂教學實施作業(yè)布置與批改學生學習情況分析與反饋考試與評估教研與專業(yè)發(fā)展其他（請注明）

10.您是否會在課堂上引導(dǎo)學生使用AI工具進行學習?

經(jīng)常引導(dǎo)偶爾引導(dǎo)很少引導(dǎo)從未引導(dǎo)

11.您是否使用AI工具為學生設(shè)計個性化學習路徑或任務(wù)?

經(jīng)常設(shè)計偶爾設(shè)計很少設(shè)計從未設(shè)計

12.您使用的AI工具是否與學?，F(xiàn)有系統(tǒng)（如學習管理系統(tǒng)LMS、教務(wù)系統(tǒng)等）順利對接?

完全對接，數(shù)據(jù)互通部分對接，功能有限未對接，獨立使用不清楚

13.學校是否提供足夠的技術(shù)支持或使用指南?

非常充足一般不足完全沒有

14.目前您在教學中使用AI面臨的最大困難是:

缺乏適用的AI工具或資源教師自身AI素養(yǎng)不足學生接受度低技術(shù)設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)條件不足與現(xiàn)有教學體系融合困難缺乏培訓與支持數(shù)據(jù)安全與倫理擔憂其他（請注明）

15.請您對人工智能技術(shù)在中小學教學中的應(yīng)用提出建議或分享您的體會:

問卷到此結(jié)束，再次感謝您的參與！