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微信朋友圈對大學生人際溝通技能影響調(diào)查問卷
一、基本信息(單選)
1. 1.?性別:
A. 男
B. 女
2. 2.?年級:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 3.?專業(yè)類別:
A. 工學
B. 理學
C. 文學
D. 法學
E. 經(jīng)管類
F. 教育醫(yī)學類
G. 藝術農(nóng)學類
H. 其他
二、朋友圈使用情況(1-4單選,5多選)
4. 1.?日均打開朋友圈次數(shù):
A. 0次
B. 1-3次
C. 4-6次
D. 7次以上
5. 2.?單次瀏覽平均時長:
A. 0分鐘
B. 1-5分鐘
C. 6-15分鐘
D. 16分鐘以上
6. 3.?發(fā)布朋友圈頻率:
A. 從不
B. 每月1-2次
C. 每周1-3次
D. 每天1次及以上
7. 4.?朋友圈互動(點贊/評論)頻率:
A. 從不
B. 偶爾(每月≤2次)
C. 經(jīng)常(每周1-3次)
D. 頻繁(每周4次以上)
8. 5.?使用朋友圈主要目的(可多選):
A. 記錄生活
B. 了解好友動態(tài)
C. 分享狀態(tài)獲認可
D. 獲取資訊
E. 打發(fā)時間
F. 維持社交
G. 其他
三、在線溝通技能(單選)
9. 1.?能通過朋友圈清晰表達自身想法/情緒:
A. 完全做不到
B. 不太能
C. 一般
D. 比較能
E. 完全能
10. 2.?評論/回復時能準確傳達觀點、避免誤解:
A. 完全做不到
B. 不太能
C. 一般
D. 比較能
E. 完全能
11. 3.?能理解他人朋友圈的狀態(tài)與情緒:
A. 完全做不到
B. 不太能
C. 一般
D. 比較能
E. 完全能
12. 4.?互動中出現(xiàn)分歧能理性溝通:
A. 完全做不到
B. 不太能
C. 一般
D. 比較能
E. 完全能
四、離線溝通技能(單選)
13. 1.?面對面交流能清晰表達想法:
A. 完全做不到
B. 不太能
C. 一般
D. 比較能
E. 完全能
14. 2.?能專注傾聽他人并給出恰當反饋:
A. 完全做不到
B. 不太能
C. 一般
D. 比較能
E. 完全能
15. 3.?現(xiàn)實中能主動與他人溝通維持關系:
A. 完全做不到
B. 不太能
C. 一般
D. 比較能
E. 完全能
16. 4.?產(chǎn)生矛盾時能理性解決:
A. 完全做不到
B. 不太能
C. 一般
D. 比較能
E. 完全能
17. 5.?不會因刷朋友圈減少現(xiàn)實社交:
A. 完全做不到
B. 不太能
C. 一般
D. 比較能
E. 完全能
五、整體影響評估(1單選,2多選)
18. 1.?朋友圈使用對人際溝通技能的整體影響:
A. 負面影響極大
B. 有負面影響
C. 無明顯影響
D. 有正面影響
E. 正面影響極大
19. 2.?若有影響,主要體現(xiàn)在(可多選,無影響可跳過):
A. 提升在線文字表達的準確性與邏輯性
B. 增強情緒表達的多樣性(文字/圖文結(jié)合)
C. 提升對他人觀點的理解與共情能力
D. 拓寬社交圈,增加溝通對象的多樣性
E. 積累溝通話題,助力線下交流展開
F. 提升沖突理性化解的意識與能力
G. 降低線下面對面溝通的主動性與積極性
H. 依賴文字表達,口語表達流暢度下降
I. 弱化肢體語言、表情等非語言溝通的感知能力
J. 過度關注線上互動,忽視線下關系維護
K. 在線溝通易產(chǎn)生誤解,降低溝通效率
L. 表達內(nèi)容趨同,缺乏個性化溝通思維
M. 其他
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