親愛的同學(xué)：

您好！十分感謝您在百忙之中抽空填寫本次調(diào)查問卷，感謝您的支持與協(xié)助！我是一名教育學(xué)博士研究生，本問卷是基于廣東211師范高校學(xué)前教育本科生培養(yǎng)模式的調(diào)查。問卷采取無記名形式，所獲信息僅供學(xué)術(shù)研究之用，問卷信息絕對保密，請放心填寫。為反映學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的真實情況，懇請您認(rèn)真填寫。

非常感謝您能參與調(diào)查，您的答案對本次研究非常重要，謝謝您的支持與合作！

說明：人才培養(yǎng)模式是指：指在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導(dǎo)下，按照特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格，以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系，管理制度和評估方式，實施人才教育的過程的總和。包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)方式和培養(yǎng)制度等，其中，培養(yǎng)目標(biāo)是指各級各類學(xué)校根據(jù)國家教育目的和不同類型教育的性質(zhì)和任務(wù)，對受教育者身心發(fā)展所提出的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求；課程體系是指學(xué)校課程體系中各種課程類型及具體科目的組織 、搭配所形成的合理關(guān)系與恰當(dāng)比例，是由各類課程構(gòu)成的、有機的、完整的統(tǒng)一體；教學(xué)方式是指為達(dá)到教學(xué)目的，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，運用教學(xué)手段而進(jìn)行的，由教學(xué)原則指導(dǎo)的一整套方式組成的、師生相互作用的活動；培養(yǎng)制度是指有關(guān)人才培養(yǎng)的規(guī)范和準(zhǔn)則。