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一場(chǎng)關(guān)于“成長(zhǎng)”的深度體驗(yàn)\n向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查
1.
幼兒班級(jí)
大1班（熊貓班）
大2班（老虎班）
大3班（大象班）
中1班（企鵝班）
中2班（櫻桃班）
小1班（月亮班）
小2班（考拉班）
托班（太陽(yáng)班）
2.
您認(rèn)為幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)
非常有必要
一般有必要
無(wú)所謂
3.
您最關(guān)心的活動(dòng)內(nèi)容是
幼兒在園的一日活動(dòng)
孩子在園的表現(xiàn)
班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展
孩子參與戶(hù)外活動(dòng)的情況
孩子在游戲中和同伴的交往
理能力的培養(yǎng)和嬰幼兒生活護(hù)理
4.
您對(duì)教師的關(guān)注重點(diǎn)是
教師的教育教學(xué)方法
教師活動(dòng)中的教態(tài)和儀態(tài)
教師對(duì)孩子的生活照顧
教師和幼兒的師幼關(guān)系與互動(dòng)是否良好
教育過(guò)程中是否傾注了愛(ài)
5.
您對(duì)孩子的關(guān)注重點(diǎn)是
活動(dòng)中的興趣和關(guān)注度
孩子在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)
是否能和小朋友愉快的玩耍
在家和在園的表現(xiàn)是否一致
獨(dú)立性和解決問(wèn)題的能力
6.
在半日活動(dòng)中，您對(duì)孩子 的希望是
希望孩子各方面都要很好
孩子基本表現(xiàn)好就行
孩子只要努力，一般即可
只要孩子快樂(lè)就行
7.
您孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)
專(zhuān)心、專(zhuān)注、投入
積極主動(dòng)、自信大方
操作能力、表達(dá)能力、自理能力強(qiáng)
不專(zhuān)心、不自信、能力在集體中屬于較弱的
8.
半日活動(dòng)結(jié)束后，您對(duì)孩子的態(tài)度是
揚(yáng)孩子，并對(duì)孩子提出希望和要求
對(duì)孩子的表現(xiàn)表示贊許
與其他孩子比較并批評(píng)孩子
和孩子一起客觀分析邊觀察到的問(wèn)題，并已按到孩子調(diào)整自己和改變
9.
您認(rèn)為班級(jí)一日活動(dòng)的內(nèi)容
適宜，能促進(jìn)孩子的自主發(fā)展
教師能實(shí)時(shí)號(hào)活動(dòng)內(nèi)容、達(dá)成教育目標(biāo)
一般，有待改進(jìn)
不適宜，對(duì)孩子的能力發(fā)展沒(méi)什么幫助
10.
您覺(jué)得教師活動(dòng)的組織形式
生動(dòng)有趣、井然有序
穎有創(chuàng)意、有秩序
乏味松散隨意、秩序混亂
11.
您對(duì)教師的整體評(píng)價(jià)
語(yǔ)言規(guī)范、經(jīng)驗(yàn)豐富且組織能力強(qiáng)
太親切、積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)多
活動(dòng)中對(duì)孩子傾注了愛(ài)
隨機(jī)教育能力非常強(qiáng)，懂得適時(shí)引導(dǎo)孩子
教學(xué)能力有待提升
教態(tài)生硬，親和力一般
12.
您認(rèn)為班級(jí)老師具備了哪幾項(xiàng)呢？
有很好的專(zhuān)業(yè)度
有愛(ài)心
有耐心
有責(zé)任心
13.
您對(duì)班級(jí)的保育護(hù)理工作
不滿(mǎn)意
1
2
3
4
非常滿(mǎn)意
14.
您對(duì)今天半日開(kāi)放活動(dòng)質(zhì)量感到
不滿(mǎn)意
1
2
3
4
非常滿(mǎn)意
15.
孩子是否喜歡上幼兒園？與老師關(guān)系是否融洽？
不喜歡
1
2
3
4
非常喜歡、非常融洽
16.
您對(duì)我園的伙食（平衡膳食）滿(mǎn)意程度
很不滿(mǎn)意
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
很滿(mǎn)意
17.
您了解孩子在幼兒園的情況的方式是
看家里表現(xiàn)
聽(tīng)孩子匯報(bào)
老師主動(dòng)告知
主動(dòng)打電話(huà)問(wèn)老師
到幼兒園問(wèn)老師
沒(méi)了解過(guò)
18.
您認(rèn)為對(duì)一個(gè)現(xiàn)在的兒童來(lái)講，童年應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)最好?
以玩為主
學(xué)一些有用 的知識(shí)
既玩又學(xué)
19.
在教育孩子方面，您最大的煩惱是
沒(méi)時(shí)間教育孩子
不知道教育方法
教育意見(jiàn)不統(tǒng)一
20.
您為什么把您的孩子送到凱琴幼兒園?
園所口碑好
學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來(lái)做準(zhǔn)備
讓孩子和其他小朋友玩，鍛煉孩子交往能力
沒(méi)有人管孩子，讓幼兒園來(lái)照顧
21.
您認(rèn)為在家應(yīng)該怎么幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣，引導(dǎo)孩子一天天進(jìn)步？
22.
您如何理解“家園共育”，并請(qǐng)您談?wù)勗诩覉@共育活動(dòng)中自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任及義務(wù)?您還有哪些關(guān)于幼兒園、教師、班級(jí)工作及促進(jìn)孩子成長(zhǎng)等方面的建議和意見(jiàn)? （如：設(shè)施環(huán)境、師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、各類(lèi)活動(dòng)、膳食情況等等）
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