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肇慶學(xué)院音樂學(xué)院音樂學(xué)專業(yè) 教師對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)合理性評(píng)價(jià)調(diào)查問卷

親愛的老師：

您好！

感謝您參與本次調(diào)查。本問卷主要了解音樂學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)合理性及達(dá)成情況，及您對(duì)音樂學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)和管理服務(wù)的反饋意見。您的反饋意見將對(duì)學(xué)院改進(jìn)教學(xué)服務(wù)和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量起到重要作用，請(qǐng)您按照實(shí)際情況填寫，問卷結(jié)果會(huì)被保密，調(diào)研結(jié)果僅用于學(xué)院的分析研究，請(qǐng)您放心作答。由衷地感謝您的支持和合作！

肇慶學(xué)院音樂學(xué)院

一、個(gè)人信息
A1、(必答題)您的職稱:【單選題】
A2、您的職務(wù)類別是:【不定項(xiàng)選擇題】
二、培養(yǎng)目標(biāo)合理性評(píng)價(jià)
肇慶學(xué)院音樂學(xué)院音樂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)立足廣東省，面向全國，遵循新文科建設(shè)規(guī)律，根據(jù)國家教師教育政策要求、基礎(chǔ)教育發(fā)展需要和學(xué)?！耙陨鸀楸尽⒁再|(zhì)立校，學(xué)術(shù)并舉、崇術(shù)為上”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)能力精湛，具有較為深厚的人文底蘊(yùn)和教育情懷，掌握扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識(shí)和良好的音樂專業(yè)技能，音樂教學(xué)能力突出，能在中學(xué)及其相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事音樂教學(xué)、教研和音樂藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)工作的中學(xué)（骨干）教師。具體分解為以下幾項(xiàng)目標(biāo):
目標(biāo)1:高尚師德修養(yǎng):政治立場(chǎng)堅(jiān)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;熱愛教育事業(yè)，富有中學(xué)音樂教育職業(yè)認(rèn)同感;樂于教書，為人師表。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，具有愛生情懷，以耐心和細(xì)心更好地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，德智體美勞“五育并舉”。
目標(biāo)2:扎實(shí)從教能力:掌握音樂教育學(xué)科的基本知識(shí)、基本原理和基本技能，明晰學(xué)科知識(shí)體系的基本思想和方法，能夠依據(jù)義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，綜合運(yùn)用音樂教育學(xué)科知識(shí)與技能、教育教學(xué)原理及現(xiàn)代教育技術(shù)開展音樂教學(xué)活動(dòng)。初步形成個(gè)人教學(xué)特色，成為能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化音樂課堂教學(xué)的執(zhí)教者。
目標(biāo)3:科學(xué)育人理念:秉持“以生為本”的教育理念，堅(jiān)持德育為先，遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，掌握中學(xué)生思想品德培育、行為養(yǎng)成的規(guī)律與方法。具備一定的班級(jí)組織與建設(shè)能力，能夠設(shè)計(jì)與開展適合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的主題教育、藝術(shù)展演、社團(tuán)建設(shè)等綜合育人活動(dòng)。
目標(biāo)4:持續(xù)成長意識(shí):能夠適應(yīng)中學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展變化，具有清晰規(guī)劃自身專業(yè)發(fā)展能力和終身學(xué)習(xí)的理念。把握基礎(chǔ)音樂教育的前沿和熱點(diǎn)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和反思能力。積極傾聽、表達(dá)與溝通，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通合作能力，能夠做終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的踐行者。
B1、您認(rèn)為培養(yǎng)目標(biāo)中專業(yè)領(lǐng)域明確合理:
B2、您認(rèn)為培養(yǎng)目標(biāo)中職業(yè)特征清晰且合理:
B3、您認(rèn)為現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)中職業(yè)定位（高層次、高素質(zhì)教育工作者）與學(xué)校定位符合:
B4、您認(rèn)為現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)于畢業(yè)要求，在職業(yè)能力、職業(yè)競爭力和成就方面通過5年的發(fā)展提升明顯:
B5、您認(rèn)為現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)特色鮮明:
B6-1、結(jié)合現(xiàn)在的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，評(píng)價(jià)工作5年職業(yè)預(yù)期能力“教育教學(xué)實(shí)踐能力”的合理性。
B6-2、結(jié)合現(xiàn)在的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，評(píng)價(jià)工作5年職業(yè)預(yù)期能力“教學(xué)研究能力”的合理性。
B7-1、請(qǐng)結(jié)合工作5年左右我們畢業(yè)生實(shí)際工作情況及行業(yè)需求，評(píng)價(jià)第1條目標(biāo)的合理性。
您的修改建議:
B7-2、請(qǐng)結(jié)合工作5年左右我們畢業(yè)生實(shí)際工作情況及行業(yè)需求，評(píng)價(jià)第2條目標(biāo)的合理性。
您的修改建議:
B7-3、請(qǐng)結(jié)合工作5年左右我們畢業(yè)生實(shí)際工作情況及行業(yè)需求，評(píng)價(jià)第3條目標(biāo)的合理性。
您的修改建議:
B7-4、請(qǐng)結(jié)合工作5年左右我們畢業(yè)生實(shí)際工作情況及行業(yè)需求，評(píng)價(jià)第4條目標(biāo)的合理性。
您的修改建議:
三、畢業(yè)要求達(dá)成情況
對(duì)您畢業(yè)1-4年以上的學(xué)生情況進(jìn)行答題
培養(yǎng)目標(biāo)1的達(dá)成情況 高尚師德修養(yǎng):政治立場(chǎng)堅(jiān)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;熱愛教育事業(yè)，富有中學(xué)音樂教育職業(yè)認(rèn)同感;樂于教書，為人師表。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，具有愛生情懷，以耐心和細(xì)心更好地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，德智體美勞“五育并舉”。
F1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;熱愛教育事業(yè)，富有中學(xué)音樂教育職業(yè)認(rèn)同感;【單選】
F2、樂于教書，為人師表?！締芜x】
F3、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，具有愛生情懷，以耐心和細(xì)心更好地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，德智體美勞“五育并舉”?！締芜x】
培養(yǎng)目標(biāo)2的達(dá)成情況扎實(shí)從教能力:掌握音樂教育學(xué)科的基本知識(shí)、基本原理和基本技能，明晰學(xué)科知識(shí)體系的基本思想和方法，能夠依據(jù)義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，綜合運(yùn)用音樂教育學(xué)科知識(shí)與技能、教育教學(xué)原理及現(xiàn)代教育技術(shù)開展音樂教學(xué)活動(dòng)。初步形成個(gè)人教學(xué)特色，成為能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化音樂課堂教學(xué)的執(zhí)教者。
F4、掌握音樂教育學(xué)科的基本知識(shí)、基本原理和基本技能，明晰學(xué)科知識(shí)體系的基本思想和方法，能夠依據(jù)義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，綜合運(yùn)用音樂教育學(xué)科知識(shí)與技能、教育教學(xué)原理及現(xiàn)代教育技術(shù)開展音樂教學(xué)活動(dòng)?！締芜x】
F5、初步形成個(gè)人教學(xué)特色，成為能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化音樂課堂教學(xué)的執(zhí)教者?！締芜x】
培養(yǎng)目標(biāo)3的達(dá)成情況科學(xué)育人理念:秉持“以生為本”的教育理念，堅(jiān)持德育為先，遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，掌握中學(xué)生思想品德培育、行為養(yǎng)成的規(guī)律與方法。具備一定的班級(jí)組織與建設(shè)能力，能夠設(shè)計(jì)與開展適合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的主題教育、藝術(shù)展演、社團(tuán)建設(shè)等綜合育人活動(dòng)。
F6、秉持“以生為本”的教育理念，堅(jiān)持德育為先，遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，掌握中學(xué)生思想品德培育、行為養(yǎng)成的規(guī)律與方法。【單選】
F7、具備一定的班級(jí)組織與建設(shè)能力，能夠設(shè)計(jì)與開展適合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的主題教育、藝術(shù)展演、社團(tuán)建設(shè)等綜合育人活動(dòng)?！締芜x】
培養(yǎng)目標(biāo)4的達(dá)成情況持續(xù)成長意識(shí):能夠適應(yīng)中學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展變化，具有清晰規(guī)劃自身專業(yè)發(fā)展能力和終身學(xué)習(xí)的理念。把握基礎(chǔ)音樂教育的前沿和熱點(diǎn)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和反思能力。積極傾聽、表達(dá)與溝通，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通合作能力，能夠做終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的踐行者。
F8、能夠適應(yīng)中學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展變化，具有清晰規(guī)劃自身專業(yè)發(fā)展能力和終身學(xué)習(xí)的理念?！締芜x】
F9、把握基礎(chǔ)音樂教育的前沿和熱點(diǎn)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和反思能力。【單選】
F10、積極傾聽、表達(dá)與溝通，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通合作能力，能夠做終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的踐行者。【單選】
四、專業(yè)培養(yǎng)
D1-1、教室、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備在數(shù)量和功能上滿足教學(xué)需要。
D1-2、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備有良好的管理、維護(hù)和更新機(jī)制，學(xué)生能夠方便得使用。
D1-3、與單位合作共建實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地，在教學(xué)過程中為學(xué)生提供參與實(shí)踐的平臺(tái)。
D2、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及圖書資料資源能夠滿足日常學(xué)習(xí)、教學(xué)及科研需求。
D3、學(xué)校能夠提供達(dá)成畢業(yè)要求所需的基礎(chǔ)設(shè)施，包括為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)提供有效支持。
D4、學(xué)校的教學(xué)管理與服務(wù)規(guī)范，能有效地支持專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)成。
D5、你對(duì)音樂學(xué)專業(yè)持續(xù)改進(jìn)經(jīng)費(fèi)投入的滿意度。
五、專業(yè)發(fā)展需求
E1、通過工作實(shí)踐，以下素養(yǎng)中，您認(rèn)為畢業(yè)生最需要的素養(yǎng)是:【多選】
E2、通過工作學(xué)習(xí)實(shí)踐，以下能力中，您認(rèn)為畢業(yè)生最需要的能力是:【多選】
E3、通過工作學(xué)習(xí)實(shí)踐，以下知識(shí)技能中，您認(rèn)為畢業(yè)生最需要的知識(shí)技能是:【多選】
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